Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 23 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến việc tính toán các số đo đại lượng; thực hiện chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số theo thuật tính (không tường minh các tích trong mỗi lượt chia); thực hiện cộng, trừ, nhân, chia nhẩm các số tròn nghìn; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN LỚP 3 BÀI NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ TIẾT 3 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến việc tính toán các số đo đại lượng. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV Sách giáo khoa giáo án HS Sách giáo khoa vở bài tập bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động 5 phút a. Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp hình thức tổ chức Trò chơi cả lớp. Trò chơi Tính đúng tính nhanh Giáo viên Học sinh tham gia chơi. đưa ra các phép tính cho học sinh thực hiện 1502 x 4 1091 x 6 . Tổng kết Kết nối bài học. Lắng nghe. GV chuyển ý giới thiệu bài. Mở vở ghi bài. 2. Hoạt động Kiến tạo tri thức mới 25phút Hoạt động 1 15 phút Thực hành a. Mục tiêu Vận dụng phép nhân giải toán b. Phương pháp hình thức tổ chức Đàm thoại trực quan vấn đáp thảo luận nhóm. Bài 5 1 HS đọc đề bài. 2 HS trả lời câu hỏi dựa vào nội dung bài toán. Thảo luận tìm cách giải HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng trình bày kết quả bài làm. Bài giải 1500 6 9000 Tìm hiểu bài. 6 xe chuyển được 9000 kg gạo. Yêu cầu HS đọc đề bài. 10000 9000 1000 Bài toán cho biết gì Trong kho còn lại 1000 kg gạo. Bài toán hỏi gì Nhóm đôi thảo luận tìm cách giải quyết. Muốn biết số gạo còn lại phải biết số gạo GV yêu cầu HS thực hiện bài làm vào vở. trong kho 10 000 kg và số gạo chuyển đi. Yêu cầu 1 HS lên bảng trình bày kết quả bài Muốn biết số gạo chuyển đi phải biết có bao làm. nhiêu xe mỗi xe chuyển bao nhiêu ki lô gam Yêu cầu 1 HS khác .
