"Đề thi giữa học kì 1 môn Pháp luật về quyền sở hữu công nghệ trong hoạt động thương mại năm 2021-2022 có đáp án - Trường ĐH Ngoại ngữ - Tin học" gồm câu hỏi tự luận dành cho các bạn sinh viên tham khảo, để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm làm bài thi. Hi vọng sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kì thi. | BÀI TIỀU LUẬN MÔN PHÁP LUẬT VỀ QSH CÔNG NGHỆ TRONG HOẠT ĐỘNG THƯƠNG MẠI Đề bài 2. Phân tích học thuyết cân bằng về lợi ích giữa chủ sở hữu quyền sở hữu trí tuệ và lợi ích cộng đồng liên hệ các quy định pháp luật của Việt Nam về quyền tác giả và quyền liên quan đến quyền tác giả. Bài làm I. Quyền sở hữu trí tuệ Căn cứ Khoản 1 Điều 4 Luật Sở hữu trí tuệ 2005 Quyền sở hữu trí tuệ là quyền của tổ chức cá nhân đối với tài sản trí tuệ bao gồm quyền tác giả và quyền liên quan đến quyền tác giả quyền sở hữu công nghiệp và quyền đối với giống cây trồng. II. Quyền tác giả và quyền liên quan Căn cứ Khoản 2 3 Điều 4 18 19 20 và Điều 29 30 31 Luật Sở hữu trí tuệ 2005 sửa đổi bổ sung 2009 và 2019 Quyền tác giả là quyền của tổ chức cá nhân đối với tác phẩm do chính mình sáng tạo ra hoặc sở hữu. Quyền tác giả đối với tác phẩm quy định tại Luật này bao gồm quyền nhân thân và quyền tài sản. Quyền liên quan đến quyền tác giả được gọi là quyền liên quan là quyền của tổ chức cá nhân đối với buổi biểu diễn bản ghi âm ghi hình tín hiệu vệ tinh chương trình phát sóng được mã hóa. Quyền liên quan gồm quyền nhân thân và quyền tài sản tuy nhiên tùy đối tượng quyền liên quan được bảo hộ mà đặt ra vấn đề bảo hộ cả quyền tài sản và quyền nhân thân hay mỗi quyền tài sản. BÀI TIỀU LUẬN MÔN PHÁP LUẬT VỀ QSH CÔNG NGHỆ TRONG HOẠT ĐỘNG THƯƠNG MẠI III. Học thuyết cân bằng về lợi ích Là một trong những nguyên tắc cơ bản mang tính lịch sử được thể hiện xuyên suốt trong quá trình bảo hộ sở hữu trí tuệ từ xác lập duy trì đến bảo vệ quyền SHTT. Như chúng ta đã biết khi sáng tạo ra 1 sản phẩm trí tuệ chủ thể sáng tạo CSH của QSHTT mong muốn nhận được những lợi ích xứng đáng với công sức thành quả lao động trí tuệ của mình gt Đây là động lực cơ bản thúc đẩy CSH của QSHTT thực hiện quá trình lao động trí tuệ để tạo ra các sản phẩm trí tuệ. Bên cạnh đó cũng có những lợi ích nhất định mà cộng đồng mong muốn có được từ sản phẩm trí tuệ. VD Tiếp cận 1 bài thơ sản phẩm trí tuệ hay có giá trị học thuật nghiên cứu
