"Giáo án GDCD lớp 7 (Học kỳ 1)" bao gồm 17 bài học của chương trình GDCD 7 học kỳ 1. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án. | Tiết 1 Bài 1 SỐNG GIẢN DỊ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Học sinh hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị tại sao cần phải sống giản dị 2. Năng lực Năng lực chung Năng lực tự học năng lực giải quyết vấn đề năng lực sáng tạo năng lực tự quản lý năng lực giao tiếp năng lực hợp tác năng lực sử dụng ngôn ngữ . Năng lực chuyên biệt Tự nhận thức tự điều chỉnh hành vi phù hợp với pháp luật và chuẩn mực đạo đức xã hội. Tự chịu trách nhiệm và thực hiện trách nhiệm công dân vối cộng đồng đất nước. Giải quyết các vấn đề đạo đức pháp luật chính trị xã hội. 3. Phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp yêu nước nhân ái chăm chỉ trung thực trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. GV KHBH tranh ảnh tình huống giấy khổ lớn. 2. HS Xem trước nội dung bài học. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu Kích thích và huy động vốn hiểu biết của HS về đức tính giản dị b. Nội dung HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV. c. Sản phẩm Tranh ảnh Trình bày miệng d. Tổ chức thực hiện Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ GV giới thiệu yêu cầu HS trả lời câu hỏi gt Xuất phát từ tình huống có vấn đề GV cho HS quan sát tranh Hồ Chí Minh trong SGK sau đó đặt câu hỏi Quan sát ảnh Bác em thấy Bác Hồ mặc trang phục như thế nào trong ngày độc lập của đất nước Qua đó em học được đức tính tốt đẹp gì của Bác Hồ. Học sinh tiếp nhận Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ Học sinh chia sẻ những hiểu biết của mình Giáo viên quan sát động viên giúp đỡ khi hs gặp khó khăn Dự kiến sản phẩm trang phục của Bác rất giản dị cổ cao cúc đóng gọn gàng Bước 3 Báo cáo kết quả Hs báo cáo Bước 4 Kết luận nhận định Học sinh nhận xét bổ sung đánh giá Giáo viên nhận xét đánh giá gt Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Giáo viên quan sát theo dõi phát hiện kịp thời những khó khăn của hs HS Nhận xét Bước 3 Báo cáo kết quả cặp đôi báo cáo Bước 4 Kết luận .
