Tài liệu "Tìm hiểu chương trình môn Âm nhạc" có nội dung giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực âm nhạc dựa trên nền tảng kiến thức âm nhạc phổ thông và các hoạt động học tập đa dạng để trải nghiệm và khám phá nghệ thuật âm nhạc; nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ và tình yêu âm nhạc, nhận thức được sự đa dạng của thế giới âm nhạc và mối liên hệ giữa âm nhạc với văn hoá, lịch sử, xã hội cùng các loại hình nghệ thuật khác, hình thành ý thức bảo vệ và phổ biến các giá trị âm nhạc truyền thống. Mời các bạn cùng tham khảo. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH MÔN ÂM NHẠC Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 HÀ NỘI 2019 0 Người biên soạn 1. Lê Anh Tuấn - Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 2. Đỗ Thanh Hiên - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội 3. Hồ Ngọc Khải - Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 1 MỤC LỤC I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC . 4 II. QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH . 5 III. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH . 6 IV. YÊU CẦU CẦN ĐẠT . 7 V. NỘI DUNG GIÁO DỤC . 12 VI. PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC . 15 VII. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC . 46 VIII. THIẾT BỊ DẠY HỌC . 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 53 2 NHỮNG TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Nghĩa đầy đủ CT Chương trình GDPT Giáo dục phổ thông GV Giáo viên HS Học sinh SGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông 3 I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC 1. Vị trí và tên môn học trong chương trình GDPT Âm nhạc là loại hình nghệ thuật sử dụng âm thanh để diễn tả cảm xúc thái độ nhận thức và tư tưởng của con người. Âm nhạc là một phần thiết yếu của các nền văn hoá gắn bó và ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống xã hội. Âm nhạc làm phong phú những giá trị tinh thần của nhân loại là phương tiện giúp con người khám phá thế giới góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống. Trong nhà trường giáo dục âm nhạc tạo cơ hội cho học sinh được trải nghiệm và phát triển năng lực âm nhạc biểu hiện của năng lực thẩm mĩ với các thành phần sau thể hiện âm nhạc cảm thụ và hiểu biết âm nhạc ứng dụng và sáng tạo âm nhạc góp phần phát hiện bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu âm nhạc. Đồng thời thông qua nội dung các bài hát các hoạt động âm nhạc và phương pháp giáo dục của nhà sư phạm giáo dục âm nhạc góp phần phát triển ở học sinh các phẩm chất yêu nước nhân ái chăm chỉ trung thực trách nhiệm cùng các năng lực tự chủ và tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo để trở thành những công dân phát triển toàn diện về nhân cách hài hoà về thể chất và tinh thần. Trong chương trình GDPT môn Âm nhạc là môn học cốt lõi thuộc nhóm môn Giáo dục nghệ thuật. .
