"Giáo án Đại số lớp 7 (Trọn bộ cả năm)" được biên soạn dành cho quý thầy cô giáo để phục vụ quá trình dạy. Giúp thầy cô có thêm tư liệu để chuẩn bị bài giảng thật kỹ lương và chi tiết trước khi lên lớp, cũng như giúp các em học sinh nắm được kiến thức môn học. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án. | Tuần Ngày soạn Tiết Ngày dạy CHƯƠNG I SỐ VÔ TỈ SỐ THỰC 1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ I MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nhớ được số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số với a b là các số nguyên và b khác 0 biết cách biểu diễn 1 số hữu tỉ trên trục số. Nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp N Z Q 2. Kĩ Biểu diễn được một số hữu tỉ trên trục số viết được một số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng năng nhau Biết so sánh hai số hữu tỉ. 3. Thái độ Nghiêm túc tập trung 4. Định hướng phát triển năng lực Năng lực chung NL tự học NL sáng tạo NL giao tiếp NL hợp tác NL tính toán Năng lực chuyên biệt Biểu diễn được một số hữu tỉ trên trục số viết được một số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau Biết so sánh hai số hữu tỉ. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên SGK giáo án thước thẳng có chia khoảng 2. Học sinh SGK thước ôn tập phân số bằng nhau qui đồng mẫu số so sánh các số nguyên so sánh các phân số biễu diễn các số nguyên trên trục số. 3. Bảng tham chiếu các mức yêu cầu cần đạt của câu hỏi bài tập kiểm tra đánh giá Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao M1 M2 M3 M4 Tập hợp Q Bi ế t đượ c dạ ng tổng Viế t s ố h ữu tỉ d ướ i Biể u di ễ n đượ c s ố So sánh được các số hữu tỉ quát của số hữu tỉ dạng phân so hữu tỉ trên trục số. hai số hữu tỉ III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. KHỞI ĐỘNG Hoạt động 1 Mở đầu 1. Mục tiêu Từ tính chất cơ bản của phân số biểu diễn số hữu tỉ thành phân số. 2. Phương pháp kĩ thuật dạy học Thảo luận đàm thoại gợi mở thuyết trình 3. Hình thức tổ chức dạy học cá nhân 4. Phương tiện dạy học Thước kẻ 5. Sản phẩm Viết số hữu tỉ dưới dạng phân số Hoạt động của GV Hoạt động của HS Cho các số 3 0 5 0 2 . 0 5 Em hãy viết mỗi số trên dưới dạng 3 phân số bằng chính nó GV Các số 3 0 5 0 2 đều là các số hữu tỉ vậy thế nào là số hữu tỉ ta sẽ học trong bài hôm nay. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2 Số hữu tỉ 1. Mục tiêu Nhớ được dạng tổng quát và kí hiệu của tập hợp các số hữu tỉ. 2. Phương pháp kĩ thuật dạy học Thảo luận đàm thoại gợi mở thuyết trình 3. Hình thức tổ chức dạy học cá
