Bài viết này nhằm xác định yêu cầu để phát triển nguồn nhân lực, GD-ĐT chất lượng cao đáp ứng nhu cầu cho cuộc Cách mạng công nghiệp và hội nhập quốc tế phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. | VJE Tạp chí Giáo dục 2023 23 13 41-46 ISSN 2354-0753 MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ VỀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO PHỤC VỤ CÔNG CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Ở VIỆT NAM Trần Quang Tuyến Lê Văn Đạo Nhóm nghiên cứu Kinh tế Trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Văn Định Tác giả liên hệ Email tuyentq@ Nguyễn Quỳnh Hương Article history ABSTRACT Received 10 3 2023 Given the impact of the fourth Industrial Revolution Industry Vietnam s Accepted 22 4 2023 workforce faces many challenges in developing its socio-economic Published 05 7 2023 integration towards globalization not only in terms of professional skills but also in the readiness of the domestic industry. This article discusses the Keywords requirements for developing high-quality human resources education and Human resource training to meet the needs of Industry . Firstly the article evaluates the development revolution readiness of the current workforce and industrial system in Vietnam as international integration relatively limited. Specifically while the individual skills of workers to meet Vietnam the demands of Industry are at a low to medium level over 87 of Vietnamese enterprises are found to be not ready for Industry . Secondly the article identifies some criteria for developing human resources at both macros 17 criteria and micro individual skills levels as necessary for the fourth revolution. These criteria are assessed based on i the practical needs of businesses ii the specific context of Vietnam and iii the current theoretical framework for human resource development. Accordingly the study proposes some core requirements for developing human resources education and training systems in the upcoming period to adapt to Industry including i policy coherence at the national policy level ii practical efficiency in organizing and connecting relevant parties and iii the development of individual skills for the workforce. 1. Mở đầu Làn sóng Cách mạng
