Giáo án Toán lớp 4: Tuần 17 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được việc tái hiện các kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học của ba mạch kiến thức; nhận biết tính hệ thống của một số kiến thức đã học. Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản của thực tế cuộc sống liên quan đến các nội dung thuộc ba mạch kiến thức. Thực hiện được việc tái hiện các kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học của ba mạch kiến thức; nhận biết tính hệ thống của một số kiến thức đã học. Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày dạy KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 17 MÔN TOÁN - LỚP 4 TIẾT 1 Bài 38. ÔN TẬP HỌC KÌ I Tiết 5 ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH tiết 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù - HS thực hiện được việc tái hiện các kiến thức kĩ năng cơ bản đã học của ba mạch kiến thức nhận biết tính hệ thống của một số kiến thức đã học. - Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản của thực tế cuộc sống liên quan đến các nội dung thuộc ba mạch kiến thức. - HS có cơ hội phát triển các năng lực tư duy và lập luận toán học giao tiếp toán học sử dụng công cụ phương tiện học toán giải quyết vấn đề toán học mô hình hoá toán học. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ tự học lắng nghe tự giác học tập - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Vận dụng giải quyết các vấn đề liên quan trong học tập và thực tiễn. - Năng lực giao tiếp và hợp tác trao đổi nhận xét bài với bạn trong nhóm. 3. Phẩm chất. - Nhân ái trung thực trách nhiệm yêu nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV Bảng phụ - HS Thước thẳng SHS vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động 5 phút a. Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kết nối với bài học. b. Phương pháp hình thức tổ chức GV tổ chức trò chơi Chuyền hoa HS tham gia trò chơi. Cách chơi HS vừa chuyền bông hoa vừa hát 1 đoạn bài hát. Khi quản trò bảo dừng lại bông hoa chuyền đến tay HS nào HS đó thực hiện yêu cầu ghi sau bông hoa Các yêu cầu lần lượt là nêu cách tìm thành phần chưa biết của phép tính số hạng thừa số số trừ số bị chia . Thực hiện như vậy trong 4 lượt. Luật chơi mỗi lần trả lời đúng HS nhận được tràng pháo tay của các bạn. Gv nhận xét. Gv dẫn dắt giới thiệu bài ghi tựa bài. HS theo dõi ghi tựa bài. 2. Hoạt động Luyện tập Thực hành 25phút Hoạt động 1 10phút Tìm thành phần chưa biết của phép tính a. Mục tiêu HS thực hiện được việc tái hiện các kiến thức kĩ năng cơ bản đã học của mạch kiến thức Số học nhận biết tính hệ thống của một số kiến thức đã học. HS có cơ hội phát triển các năng lực tư duy và lập luận toán học giao tiếp toán học
