Giáo án Hóa học lớp 11 - Bài 17: Phenol (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được khái niệm về phenol, tên gọi, công thức cấu tạo một số phenol đơn giản, đặc điểm cấu tạo và hình dạng phân tử của phenol; nêu được tính chất vật lí (trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, độ tan trong nước) của phenol; trình bày được tính chất hóa học cơ bản của phenol; phản ứng thế H ở nhóm –OH (tính acid: thông qua phản ứng với sodium hydroxide, sodium carbonate), phản ứng thế ở vòng thơm (tác dụng với nước bromine, với HNO3 đặc trong H2SO4 đặc). Mời các bạn cùng tham khảo! | Trường THPT Họ và tên giáo viên . Tổ . BÀI 17 PHENOL Tuần Tiết Ngày soạn Thời gian thực hiện 03 tiết I. MỤC TIÊU Năng lực hóa học Nhận thức hoá học Nêu được khái niệm về phenol tên gọi công thức cấu tạo một số phenol đơn giản đặc điểm cấu tạo và hình dạng phân tử của phenol nêu được tính chất vật lí trạng thái nhiệt độ nóng chảy độ tan trong nước của phenol trình bày được tính chất hoá học cơ bản của phenol Phản ứng thế H ở nhóm OH tính acid thông qua phản ứng với sodium hydroxide sodium carbonate phản ứng thế ở vòng thơm tác dụng với nước bromine với HNO3 đặc trong H2SO4 đặc . Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hoá học Thực hiện được hoặc quan sát video hoặc qua mô tả thí nghiệm của phenol với sodium hydroxide sodium carbonate với nước bromine với HNO3 đặc trong H2SO4 đặc mô tả hiện tượng thí nghiệm giải thích được tính chất hoá học của phenol. Vận dụng kiến thức kì năng đã học Trình bày được ứng dụng của phenol và điều chế phenol từ cumene và từ nhựa than đá . Về năng lực chung - Tự chủ và tự học Chủ động tích cực tìm hiểu về phenol tên gọi đặc điểm cấu tạo và hình dạng phân tử của phenol. - Giao tiếp và hợp tác Hoạt động nhóm và cặp đôi theo đúng yêu cầu của GV đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia và trình bày báo cáo Sử dụng ngôn ngữ hoá học để diễn đạt về phenol. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập. Về phẩm chất - Chăm chỉ Có niềm say mê hứng thú với việc khám phá và học tập hóa học. - Trách nhiệm Tham gia tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả năng bản thân. - Trung thực Luôn trung thực trong quá trình tự đánh giá các bạn báo cáo kết quả thảo luận và cẩn thận trong quan sát. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Các phiếu học tập. - Hóa chất phenol dạng huyền phù với nước dung dịch NaOH 1M dung dịch Na 2CO3 1M nước cất. - Dụng cụ Ống nghiệm ống hút nhỏ giọt giá đỡ găng tay kính bảo hộ. Học sinh - Xem trước bài ở nhà. Trang
