Khảo sát thực trạng tự học tiếng Hàn Quốc của sinh viên năm hai ngành Ngôn ngữ Hàn Quốc tại khoa Hàn Quốc học, trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết "Khảo sát thực trạng tự học tiếng Hàn Quốc của sinh viên năm hai ngành Ngôn ngữ Hàn Quốc tại khoa Hàn Quốc học, trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh" phân tích và nêu rõ hơn về thời gian tự học tiếng Hàn và khó khăn ảnh hưởng đến quá trình tự học tiếng Hàn. Thông qua những khó khăn, nhóm nghiên cứu đề xuất những giải pháp khắc phục giúp nâng cao hiệu quả tự học tiếng Hàn hơn. Mời các bạn cùng tham khảo! | KHẢO SÁT THỰC TRẠNG TỰ HỌC TIẾNG HÀN QUỐC CỦA SINH VIÊN NĂM HAI NGÀNH NGÔN NGỮ HÀN QUỐC TẠI KHOA HÀN QUỐC HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Tuyết Ngân Phạm Thị Ngọc Ánh Võ Nguyễn Tú Uyên Hoàng Thị Kiều Trinh Bùi Huệ Nhi Khoa Hàn Quốc học Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh GVHD ThS. Trần Thị Trúc Phương TÓM TẮT Tự học không còn là khái niệm xa lạ. Trong bối cảnh hiện nay tự học thể hiện một thái độ tự giác học tập của sinh viên thể hiện tinh thần và trách nhiệm học tập. Trong bài nghiên cứu dưới đây sẽ làm sáng tỏ về thời gian tự học và khó khăn trong quá trình tự học tiếng Hàn của sinh viên khoa Hàn Quốc học. Phạm vi nghiên cứu của bài là sinh viên năm hai ngành ngôn ngữ Hàn Quốc trường Đại học Công nghệ . Với mở đầu là lịch sử nghiên cứu về vấn đề tự học và ở phần nội dung sẽ phân tích và nêu rõ hơn về thời gian tự học tiếng Hàn và khó khăn ảnh hưởng đến quá trình tự học tiếng Hàn. Thông qua những khó khăn nhóm nghiên cứu đề xuất những giải pháp khắc phục giúp nâng cao hiệu quả tự học tiếng Hàn hơn. Từ khóa Tự học tiếng Hàn thời gian tự học khó khăn tự học 1. PHẦN MỞ ĐẦU a. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Điểm qua các bài viết công trình nghiên cứu về thời gian tự học của sinh viên và tác động của các bài nghiên cứu đến sinh viên học sinh cụ thể như bạn bạn Đặng Vũ Ngọc Mai Lớp 10 Sử - Trường Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội-Amsterdam đã nghiên cứu về Con đường tự học của Chủ tịch Hồ Chí Minh-Bài học sâu sắc cho thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay cô Nguyễn Thị Hồng Vân và ô Hoàng Thị Vân với bài Một số giải pháp phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường cao đẳng Sơn La Tạp chí giáo dục số 475 kì 1 tháng 4 2020 Nguyễn Hoàng Phúc - LT-T10B với bài viết Kinh nghiệm sử dụng hiệu quả thời gian nghiên cứu tự học góp phần nâng cao kết quả học tập rèn luyện báo điện tử Trường đại học An ninh nhân dân bạn Huỳnh Thị Thùy Trang-Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa-Vũng Tàu với bài viết Kỹ năng lập kế hoạch học tập của .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.