Tích hợp giáo dục STEAM vào một số học phần trong chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và căn cứ vào tình hình thực tế đào tạo giáo viên mầm non của Nhà trường, tác giả đưa ra các bước tích hợp giáo dục STEAM vào trong các học phần trong chương trình đào tạo (CTĐT) GVMN của trường CĐSP Điện Biên. | Journal of educational equipment Education management Volume 1 Issue 290 June 2023 ISSN 1859 - 0810 Tích hợp giáo dục STEAM vào một số học phần trong chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên Tống Thị Hạnh Nguyễn Thị Hà ThS. Trường CĐSP Điện Biên TS. Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên Received 15 4 2023 Accepted 22 4 2023 Published 27 4 2023 Abstract The article introduces the concept of STEAM education the components of STEAM education outlines the training program at Dien Bien Pedagogical College then gives steps to integrate STEAM education into teaching. taught a number of modules in the specialized training program in Early Childhood Education at the school. Keywords Steam Education course Early Childhood Education training program Dien Bien Pedagogical College. 1. Mở đầu . Các thành tố của giáo dục STEAM Đối với cấp Mầm non giáo dục STEAM đặc biệt STEAM là từ viết tắt của tên các môn học bằng có ý nghĩa với trẻ giúp trẻ học tiếp thu các kiến thức tiếng Anh được tích hợp để tạo thành các hoạt động về khoa học và công nghệ được mềm mại hơn dễ có tính chất liên môn bao gồm S Science - Khoa hiểu hơn. Mặt khác việc vận dụng áp dụng giáo dục học T Technology - Công nghệ E Engineering - STEAM vào chương trình giảng dạy tại trường Mầm Chế tạo A Art - Nghệ thuật M Math Toán. non ngày càng trở nên phổ biến. Do đó đào tạo ra Science Khoa học Là quá trình nghiên cứu tìm nguồn nhân lực giáo viên Mầm non GVMN đáp hiểu quan sát đúc kết và tìm ra kiến thức quy luật ứng yêu cầu đổi mới hiện nay tại trường Cao đẳng Sư của thế giới quan. phạm CĐSP Điện Biên ngày càng được quan tâm Technology Công nghệ Là những công cụ sản và chú trọng. Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và căn cứ phẩm do con người tạo ra để phục vụ cho những mục vào tình hình thực tế đào tạo GVMN của Nhà trường đích khác nhau giúp cuộc sống của mình dễ dàng tác giả đưa ra các bước tích hợp giáo dục STEAM hơn thông qua sự nắm bắt các quy luật của khoa học. vào trong

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
94    768    1    29-04-2024
202    79    2    29-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.