Virtual laboratory design for learning electro pneumatic practices in vocational high schools

This study aims to design augmented reality-based virtual laboratory media for electro-pneumatic practicum learning in order to ease teachers and students to learn the pneumatic practice. It is specially designed for practical learning purposes. The method used in this research is research and development. The assessment results from Instructional design experts , material experts , media experts . |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
10    76    2    02-06-2024
8    83    1    02-06-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.