English-major students’ use of digital resources for informal language learning at University of Foreign languages and International studies, Hue university

This study aimed at investigating English-major students’ experiences with the use of digital resources for their informal language learning (ILL) at a university in Vietnam. The data collection instruments included questionnaires, which were delivered online to 91 participants, and semi-structured interviews carried out with 12 of these participants. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.