Trong bài viết "Bảo tồn nét đẹp văn hóa trò chơi dân gian thông qua tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học", tác giả tập trung làm rõ những vấn đề lí luận liên quan đến trò chơi dân gian, quy trình tổ chức và một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động trải nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo! | BẢO TỒN NÉT ĐẸP VĂN HÓA TRÒ CHƠI DÂN GIAN THÔNG QUA TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN TRONG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ThS. Lê Thị Cẩm Lệ43 Tóm tắt Tổ chức trò chơi dân gian TCDG trong hoạt động trải nghiệm HĐTN cho học sinh HS tiểu học là hình thức tổ chức có nhiều ưu điểm không những đáp ứng mục tiêu của HĐTN mà còn giáo dục cho HS tinh thần đoàn kết và góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa Việt Nam. Trong bài viết tác giả tập trung làm rõ những vấn đề lí luận liên quan đến TCDG quy trình tổ chức và một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức TCDG trong HĐTN. Từ khóa Trò chơi dân gian hoạt động trải nghiệm trường tiểu học. PRESERVING THE CULTURAL BEAUTY OF FOLK GAMES THROUGH ORGANIZING FOLK GAMES IN EXPERIENTIAL ACTIVITIES IN PRIMARY SCHOOLS Abstract Organizing folk games in experience activities for primary school students is a formal organization with many advantages not only meeting the goals of the experience activities but also educating students about spirit of solidarity and contributing to preserve Vietnamese cultural identity. In the article the author focuses on clarifying the theoretical issues of folk games the organization process and some measures when organizing folk games in experiments activities. Keywords Folk games experience activities primary school. 1. MỞ ĐẦU Theo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 2018 HĐTN là hoạt động giáo dục được thực hiện bắt buộc từ lớp 1 đến lớp 12 ở tiểu học được gọi là HĐTN ở trung học cơ sở và trung học phổ thông được gọi là HĐTN hướng nghiệp . HĐTN góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu năng lực NL chung và NL đặc thù . Ở cấp tiểu học chương trình HĐTN được tích hợp một số nội dung sinh hoạt Sao Nhi đồng sinh hoạt Đội lồng ghép giáo dục địa phương. Nội dung chương trình HĐTN tập trung nhiều hơn vào các hoạt động phát triển bản thân kĩ năng sống quan hệ với bạn bè thầy cô và người thân trong gia đình. Bên cạnh đó các hoạt động lao động hoạt động xã hội và làm quen với một số nghề gần gũi .
