Edu-project entrepreneurship system management model in establishing self-paced learning to enhance the self-esteem of higher education students

The purpose of this research is to increase the self-paced learning of international/outbound students, Increase the agility of outbound student, and education-project entrepreneurship especially in National University of Laos (NUOL). This research use action research approach. This research was conducted for international student with 38 students from the Economic and Business faculties at NUOL. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.