+Năm vững các tính chất của hai đường thẳng song song. +Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song, biết một góc HS tính được các góc còn lại. -Bước đầu biết dùng suy luận để trình bày bài toán. +Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình, tính toán. | LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU. Năm vững các tính chất của hai đường thẳng song song. Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song biết một góc HS tính được các góc còn lại. -Bước đầu biết dùng suy luận để trình bày bài toán. Cẩn thận chính xác khi vẽ hình tính toán. II. CHUẲN BỊ. 1. Giáo viên. -Thước đo góc thước thẳng . 2. Học sinh. -Học bài và làm bài tập về nhà. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số 7A 38. Vắng 7B 37. Vắng tra. biểu tiên đề Ơclit HS trả lời . Nếu qua 1 điểm có 2 đường thẳng cùng song song 1 đường thẳng thì sao GV nhận xét cho điểm HS. mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1. Chữa bài .
