Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong dạy học Địa lý cấp THCS

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Sáng kiến kinh nghiệm "Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong dạy học Địa lý cấp THCS" được thực hiện với mục đích giúp học sinh vận dụng kiến thức của nhiều môn học, nhiều vấn đề khác nhau để giải quyết một vấn đề nào đó trong bài học, góp phần nâng cao kiến thức, tạo ra nhiều phương pháp để học sinh say mê môn học hơn, tạo được kết quả cao trong học tập. . | Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn Địa lý cấp THCS --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PHÕNG GD & ĐT KRÔNG ANA TRƯỜNG THCS BUÔN TRẤP ----- ----- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: KINH NGHIỆM DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ CẤP THCS Họ và tên: Trịnh Thị Thủy – Bùi Thị Dịu Đơn vị công tác: Trường THCS Buôn Trấp Trình độ đào tạo: Đại học Sư Phạm Môn đào tạo: Địa lý Buôn Trấp, Tháng 2 năm 2015 MỤC LỤC ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Trịnh Thị Thủy+ Bùi Thị Dịu Năm học: : 2014-2015 1 Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn Địa lý cấp THCS --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- STT 1 2 3 Nội dung I. Phần mở đầu I.1. Lý do chọn đề tài I.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài I.3. Đối tượng nghiên cứu I.4. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu I.5. Phương pháp nghiên cứu II. Phần nội dung II.1: Cơ sở lý luận II.2: Thực trạng a. Thuận Lợi- khó khăn b. Thành công-hạn chế c. Mặt mạnh- mặt yếu d. Các nguyên nhân- các yếu tố tác động e. Phân tích, đánh giá các vấn đề II.3. Giải pháp, biện pháp a. Mục tiêu thực hiện các giải pháp, biện pháp b. Nội dung và cách thức thực hiện các giải pháp, biện pháp c. Điều kiện để thực hiện các giải pháp, biện pháp d. Mối quan hệ giữa các các giải pháp, biện pháp e. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khao học II.4. Kết quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học III. Phần kết luận- kiến nghị III.1. Kết luận III.2. Kiến nghị Trang 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 6 6 7 7 8 8 8->36 36,37 38 39 39 40 40 41 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Trịnh Thị Thủy+ Bùi Thị Dịu Năm học: : 2014-2015 2 Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn Địa lý cấp .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.