Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng thơ ca trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 12 cho học sinh ban Khoa học tự nhiên
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng thơ ca trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 12 cho học sinh ban Khoa học tự nhiên
Mỹ Lệ
305
74
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là góp một tiếng nói riêng vào công cuộc đổi mới phương pháp dạy học địa lí của Trường THPT Nguyễn Huệ nói riêng và của Tỉnh nhà nói chung. Đây cũng là quá trình nhìn nhận lại những gì đã làm được và chưa làm được của bản thân trong việc đổi mới phương pháp, hình thức dạy học; đồng thời cũng mong nhận được sự giúp đỡ, đóng góp ý kiến của đồng nghiệp nhằm hoàn thiện hơn nữa công tác giảng dạy của bản thân, qua đó làm cho học sinh thêm yêu mến và hứng thú hơn trong môn học của mình. | ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TỈNH NĂM HỌC 2019 2020 VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHO HỌC SINH BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thực hiện NGUYỄN THỊ THUỶ Giáo viên trường THPT Nguyễn Huệ 1 MỤC LỤC CHƯƠNG 1 CƠ SỞ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP . 5 1. Sự cần thiết hình thành giải pháp. . 5 2. Mục đích và phương pháp nghiên cứu. . 6 2.1. Mục đích nghiên cứu. 6 2.2. Phương pháp nghiên cứu. 5 3. Đối tượng và phạm vi áp dụng. . 6 3.1. Đối tượng nghiên cứu. . 6 3.2. Phạm vi nghiên cứu. . 6 4. Điểm mới của đề tài. . 8 5. Căn cứ đề xuất giải pháp. . 9 5.1. Cơ sở lý luận. . 9 5.2. Cơ sở thực tiễn. . 9 CHƯƠNG 2 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ NỘI DUNG GIẢI PHÁP. . 12 1. Quá trình hình thành. . 12 2. Nội dung giải pháp. . 12 2.1. Tổng quan về sử dụng thơ ca trong dạy học. . 12 2.1.1. Khái niệm thơ ca. . 12 2.1.2. Đặc trưng của ngôn ngữ thơ và hiệu quả đối với dạy học. . 13 2.1.3. Ý nghĩa của việc sử dụng thơ ca trong giảng dạy môn Địa lí. . 14 2.2. Quá trình tự sáng tác thơ và vận dụng trong thực tiễn giảng dạy Địa lí 12. . 16 2.2.1. Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình tự sáng tác thơ ca. . 16 2.2.2. Các thể loại thơ ca GV đã sử dụng và hiệu quả trong dạy học. . 17 2.2.3. Một số bài thơ GV tự sáng tác và vận dụng trong giảng dạy Địa lí 12. 19 2.2.4. Một số hình thức sử dụng thơ ca trong giảng dạy Địa lí 12. . 30 2.2.4.1. Sử dụng thơ ca trong phần khởi động bài học. . 30 2.2.4.2. Sử dụng thơ ca kết hợp với hoạt động nhóm cặp đôi. . 31 2.2.4.3. Sử dụng thơ ca kết hợp trò chơi. . 36 2 2.2.4.4. Phân tích thơ ca để tìm ra kiến thức mới. . 39 2.2.4.5. Sử dụng thơ ca kết hợp đồ dùng trực quan. . 42 2.2.5. Liên hệ các bài thơ có nội dung liên quan. . 43 2.2.6. Tích hợp giáo dục thái độ sống tích cực cho học sinh qua dạy học Địa lí bằng thơ ca. . 44 2.2.7. Sử dụng mạng xã hội Facebook để lan tỏa thơ ca về Địa lí. . 48 CHƯƠNG 3 HIỆU QUẢ GIẢI PHÁP. 52 1. Thời gian. . 52 2. Hiệu quả đạt được. . 52 2.1. Đối với giáo viên. . 52 2.2. Đối với học sinh. . 52 2.2.1. Về thực hiện các nhiệm .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Công tác huy động các nguồn lực để xây dựng chương trình trải nghiệm sáng tạo - Ứng dụng mô hình trồng rau trong nhà màng để hướng nghiệp cho học sinh THPT tại Huyện Phú Tân, Tỉnh An Giang
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Mối quan hệ giữa thi thử với thi chính thức và một số giải pháp đột phá nâng cao chất lượng ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn ở trường THPT Trần Phú
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu - Unit 9 - Preserving The Environment - Tiếng Anh 10 thí điểm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng môi trường sinh hoạt tập thể cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường THPT Kỳ Sơn thông qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Ngữ văn
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy học phần Lịch sử Việt Nam chương trình lớp 12 THPT theo định hướng dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực sáng tạo, giải quyết vấn đề cho học sinh qua hệ thống bài tập vận dụng trong giờ đọc văn ở trường THPT hiện nay
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT Huỳnh Thúc Kháng
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ số trong dạy học môn Ngữ Văn tại Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh trong giờ dạy học Ngữ văn 10 ở trường THPT Tương Dương 1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả dạy học chương Từ trường Vật lý 11 nâng cao tại Trường THPT Lê Lợi
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.