Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nâng cao chất lượng Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo cho học sinh tiểu học

Nghiên cứu sáng kiến “Một số giải pháp nâng cao chất lượng “Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo” cho học sinh tiểu học” với mong muốn góp phần thực hiện tốt việc tổ chức các hoạt động đội, tạo không khí vui tươi, sôi nổi trong nhà trường. | 1. MỞ ĐẦU 1.1. Lí do chọn sáng kiến Tuổi học trò ai cũng được khoác chiếc khăn quàng đỏ trên vai khi cắp sách tới trường và đều biết rằng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập giao cho Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách. Đội TNTP Hồ Chí Minh là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường lực lượng dự bị của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lực lượng nòng cốt trong phong trào thiếu nhi. Đội hoạt động trong nhà trường và cả trên địa bàn dân cư. Đội lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện. Tổ chức đội trong nhà trường là một tổ chức có vai trò vô cùng quan trọng trong việc giáo dục toàn diện học sinh nhất là trong giai đoạn hiện nay giai đoạn đổi mới giáo dục toàn diện đặc biệt là giúp học sinh biết vận dụng những kiến thức vào cuộc sống khả năng tư duy sáng tạo và trải nghiệm thực tế thì tổ chức đội luôn và cùng với nhà trường và các tổ chức đoàn thể trong xã hội chung tay giáo dục và hướng dẫn các em tham gia vào các hoạt động trải nghiệm sáng tạo phát triển kỹ năng sống kỹ năng xã hội. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo không còn quá xa lạ với tất cả đội ngũ giáo viên và học sinh trong tình hình hiện nay và thực tế chúng ta đã thực hiện nó từ rất lâu đặc biệt là trong công tác đội TNTPHồ Chí Minh thông qua các hoạt động qua giờ lên lớp phong trào văn hóa văn nghệ TDTT trong nhà trường đặc biệt các hoạt động đền ơn đáp nghĩa nhân đạo từ thiện. Tuy nhiên chúng ta chưa có một tên gọi chung mang tính bao quát cho các hoạt động này mà chỉ hoạt động theo tính tự phát tùy theo tình hình thực tiễn điều kiện về cơ sở vật chất và khả năng sáng tạo của mỗi trường để thực hiện nhưng về cơ bản đã được tiến hành. Có thể khẳng định hoạt động trải nghiệm sáng tạo mà các em đã và đang tham gia vào những giờ ra chơi là những trải nghiệm vô cùng ý nghĩa giúp các em hình thành những phẩm chất tốt đẹp trong cuộc sống. Những hoạt động này không chỉ giúp các em hình thành nên một con người toàn .