Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng kĩ thuật các mảnh ghép và kĩ thuật tranh luận nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trung học phổ thông qua một số bài giảng Địa lí lớp 10
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng kĩ thuật các mảnh ghép và kĩ thuật tranh luận nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trung học phổ thông qua một số bài giảng Địa lí lớp 10
Hữu Phước
278
54
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm giúp cho giáo viên tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh một cách có hiệu . Kích thích sự tham gia tích cực của học sinh trong hoạt động nhóm Kĩ thuật các mảnh ghép góp phần nâng cao vai trò của cá nhân trong quá trình hợp tác. Mặt khác góp phần giải quyết dược nội dung kiến thức ở cấp độ vận dụng, đòi hỏi nhiều kĩ năng trong môn Địa lí mà mỗi cá nhân không thể tự hoàn thành được trong một thời gian ngắn, cần có sự hợp tác tích cực của các thành viên trong nhóm. | MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lí do chọn đề tài. 1 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu . 2 3. Đối tượng phạm vi và thời gian nghiên cứu . 2 4. Phương pháp nghiên cứu . 3 PHẦN II. NỘI DUNG . 4 1. Cơ sở lí luận . 4 1.1. Khái quát về dạy học phát triển phẩm chất năng lực. . 4 1.2. Sử dụng các phương pháp kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất năng lực của học sinh trung học phổ thông trong môn Địa lí. . 4 2. Cơ sở thực tiễn . 5 2.1. Khả năng vận dụng kĩ thuật các mảnh ghép và kỹ thuật tranh luận nhằm phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh Trung học phổ thông . 5 2.2. Thực trạng đổi mới phương pháp kĩ thuật dạy học nhằm phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh trong nhà trường phổ thông hiện nay. . 6 2.3. Nguyên nhân . 9 3. Thiết kế các bài học sử dụng kĩ thuật dạy học các mảnh ghép và kĩ thuật tranh luận nhằm nhằm phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh trong dạy học Địa lí lớp 10. . 10 3.1. Kĩ thuật các mảnh ghép . 10 3.2. Kĩ thuật kỹ thuật tranh luận . 10 3.3 . Các bước thực hiện . 11 4. Thực nghiệm sư phạm . 23 4.1. Mục đích thực nghiệm . 23 4.2. Nội dung thực nghiệm. . 23 PHẦN III KẾT LUẬN . 46 1. Kết luận . 46 2. Ý nghĩa của đề tài . 46 3. Bài học kinh nghiệm . 47 4. Những ý kiến đề xuất . 47 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 48 PHỤ LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TT Chữ viết tắt Chữ đầy đủ 1 SGK Sách giáo khoa 2 GV Giáo viên 3 HS Học sinh PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Có thể nói dạy và học chính là một nghệ thuật người giáo viên khi lên lớp cũng giống như người nghệ sĩ khi lên sân khấu để thu hút được sự chú ý của khán giả thì ngoài năng khiếu ra còn đòi hỏi cả một nghệ thuật. Để giờ giảng của mình trở nên sinh động và học sinh có thể tiếp thu một cách có hiệu quả và đặc biệt có thể phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh nói chung học sinh trung học phổ thông nói riêng thì một yếu tố không thể thiếu được là năng lực sư phạm của giáo viên hay nói cách khác là phương pháp kĩ thuật kĩ năng truyền thụ. Mặt khác mục tiêu của Đảng và Nhà nước
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phiếu học tập kết hợp với một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực nhằm làm tăng hứng thú và nâng cao chất lượng dạy học bài Đọc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Yên Dũng số 3
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng kết hợp nhật kí đọc sách với kĩ thuật dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Ngữ Văn ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng kĩ thuật KWL vào dạy bài đọc hiểu văn bản truyện trong chương trình Ngữ văn THPT góp phần định hướng và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học mới để tạo hứng thú cho HS khi học phần Văn học dân gian Việt Nam
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng kĩ thuật các mảnh ghép và kĩ thuật tranh luận nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trung học phổ thông qua một số bài giảng Địa lí lớp 10
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Công nghệ 10 góp phần phát triển năng lực cho học sinh THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tự học – con đường đánh thức tư duy, khơi dậy sáng tạo cho học sinh (vận dụng qua việc giảng dạy bài thơ: Vội vàng – Xuân Diệu)
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực theo định hướng phát triển năng lực học sinh vào dạy học truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao hiệu quả bài học lịch sử chương trình Lịch sử lớp 10 - cơ bản
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng phương pháp hợp tác kết hợp kĩ thuật KWL trong dạy học GDCD THPT
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.