Mục đích nghiên cứu của bài viết để mô tả sự đánh giá của ba mươi sáu sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học thành phố Hồ Chí Minh về việc áp dụng hoạt động đóng vai trong lớp học kỹ năng nói. | Đánh giá của sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh đối với hoạt động đóng vai (Role-play)