Nội dung của bài giảng trình bày các hoạt động con người gây tác động vùng bờ; mối liên hệ đa dạng sinh học hệ thống dịch vụ sinh thái con người; các dịch vụ hệ sinh thái trong hệ sinh thái ven biển; năng lượng và tác động rác thải từ điện hạch nhân | Bài giảng Chương 3: Tác động của con người đến tài nguyên và môi trường vùng ven bờ Chương III Tác động của con người đến tài nguyên và môi trường vùng ven bờ Sự thay đổi môi trường trên trái đất • Trái đất là một hệ thống phức tạp, liên kết cao độ các cấu thành vật chất như : đất là một cấu thành khó xác định được giá trị thật. Ví dụ: Nhiều chức năng của đất cố định carbon. • Các nhà khoa học cho rằng con người đã đi quá xa giới hạn cho phép : biến đổi khí hậu, mất đa dạng sinh học, vượt quá ngưỡng dinh dưỡng (N,P). • Suy giảm tầng ozôn , acid hóa đại dương , suy giảm nước ngọt trên toàn cầu, thay đổi sử dụng đất trong nông nghiệp và ô nhiễm không khí, ô nhiễm hóa chất dẫn đến sự suy thoái cạn kiệt tài nguyên. -Cỏ biển , RNM, động vật bùn đáy và vùng đất ngập nước cũng nằm trong tác động của con người ở vùng bờ,việc đánh bắt các loài thủy hải sản đã phá vỡ 65% cỏ biển và quần cư đất ngập nước ở đây (Lotze et ). - San hô : (Rogers and Laffoley-2011)là một trong những hệ thống sinh thái đa dạng bậc nhất trên thế giới,cung cấp nhiều giá trị cho cộng đồng: nguồn dược liệu, nơi sinh sống cho ¼ cho cá , đang bị tác động mạnh mẽ của khai thác cá quá mức, ô nhiễm và biền đổi khí hậu. Vd: 1/3 cá ở Ấn độ dương đang đối diện với nạn tuyệt chủng(Graham 2011). - Nhiệt độ tăng cao ở đại dương , acid hóa và thiếu oxy làm san hô suy giảm làm đại dương chết dần. - Tưới tiêu nông nghiệp chịu trách nhiệm cho 92% dấu chân sinh thái của con người lên việc sử dụng nước trên địa cầu. Bioluminescent tự tạo ra ánh sáng ở môi trường biển sâu đã bị ảnh hưởng nghiêm trọng do tác động của con người (Nguồn: Viện Nghiên cứu Monterey Bay Aquarium-2012) • Theo Mora và cọng sự -2011: có 14% loài trên trái đất được biết đến . Và trong đại dương chì có 9% của tất cả các loài được nhận diện, do thiếu kiến thức về nó làm sao để bảo tồn đa dạng sinh học , đặc biệt khi phải đối đầu với cách trong kiến thức khoa học có thể gặp khó khăn .
