Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 7: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được tác dụng của yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản tự sự; luyện tập viết đoạn văn tự sự hay hơn, hấp dẫn hơn; . Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng! | SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT ĐẾN ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ YẾU TỐ MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Cho các sự việc và nhân vật sau - Chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp. - Em giúp một bà cụ qua đường vào lúc đông người và nhiều xe cộ qua lại. -Em nhận được một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật hay ngày lễ tết. Qui trình xây dựng đoạn văn tự sư gồm mấy bước Nội dung từng bước chọn sự việc chính. chọn ngôi kể. 3. Xác định thứ tự kể. 4. Xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn tự sự sẽ viết. 5. Viết thành đoạn văn tự sự kết hợp các yếu tố miêu tả biểu cảm sao cho hợp lí. chọn sự viêc em nhận được mon quà bất ngờ nhân ngày lễ sinh nhật kể Ngôi thứ nhất số ít em Tôi . định thứ tự kể định các yếu tố miêu tả biểu cảm sẽ dùng trong khi viết đoạn văn Khung cảnh buổi lễ Hình dáng món quà Sự bất ngờ Cảm xúc khi nhận được quà. thành đoạn văn II. Luyện tập Bài 1 Yêu cầu - Sự việc Lão Hạc báo tin đã bán con chó vàng. -Ngôi kể Nhập vai ông giáo. Học sinh viết đoạn văn theo yêu cầu đọc và chỉ ra các yếu tố miêu tả và biểu cảm Bài 2 Đoạn văn của Nam Cao đã kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm ở chỗ nào -Yếu tố miêu tả Trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước. Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngọeo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc - Yếu tố biểu cảm Tôi muốn ôm choàng lấy lão mà oà lên khóc bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc tôi hỏi cho có chuyện. Những yếu tố miêu tả và biểu cảm đã gíup Nam Cao thể hiện được điều gì Khắc sâu vào lòng bạn đọc một Lão Hạc khốn khổ về hình dáng bên ngoài. Đặc biệt là thể hiện sinh động sự đau đớn quằn quại về tinh thần của một người trong phút giây ân hận xót xa vì nỡ lừa một con chó . Đồng thời thể hiện sự cảm thông chia sẻ sâu sắc của ông giáo đối với Lão Hạc. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Tác dụng của yếu tố miêu tả biểu cảm trong văn bản tự sự. -
