Bài viết trình bày sơ lược về các vấn đề liên quan đến dạy học theo chu trình trải nghiệm và chủ đề “Vật sống” trong chương trình môn Khoa học Tự nhiên – THCS theo dự thảo đổi mới chương trình sách giáo khoa. | BÁO CÁO KHOA HỌC HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA LẦN THỨ 1 THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ VẬT SỐNG - MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHU TRÌNH TRẢI NGHIỆM TRƯƠNG THỊ THANH MAI PHAN QUANG DUY Khoa Sinh Môi trường Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng Email thanhmai221078@ Tóm tắt Bài báo trình bày sơ lược về các vấn đề liên quan đến dạy học theo chu trình trải nghiệm và chủ đề Vật sống trong chương trình môn Khoa học Tự nhiên THCS theo dự thảo đổi mới chương trình sách giáo khoa. Bên cạnh đó bài báo giới thiệu một số hoạt động dạy học chủ đề Vật sống theo chu trình trải nghiệm. Đây là những gợi ý giúp giáo viên THCS tham khảo cho việc thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học theo chu trình trải nghiệm trong chủ đề Vật sống nói riêng và môn Khoa học tự nhiên nói chung đáp ứng định hướng đổi mới giáo dục phổ thông. Từ khóa Chu trình trải nghiệm chủ đề vật sống khoa học tự nhiên đổi mới giáo dục phổ thông 1. MỞ ĐẦU Thực hiện Nghị quyết 29 của Trung ương Đảng về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo chương trình môn Khoa học tự nhiên KHTN được xây dựng theo hướng tích hợp Vật lý Hóa học Sinh học phát triển từ môn Khoa học ở các lớp 4 5 và là môn học bắt buộc ở các lớp 6 7 8 và 9 - Trung học cơ sở THCS . Môn KHTN được xây dựng dựa trên cơ sở là khoa học nghiên cứu bản chất các quy luật nguyên lý tồn tại vận động của các sự vật hiện tượng trong tự nhiên. Khoa học tự nhiên là môn học tìm hiểu và khám phá thế giới tự nhiên phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước. Để thực hiện được mục tiêu này quá trình dạy học môn KHTN nói chung và chủ đề Vật sống trong môn KHTN nói riêng cần tập trung vào việc dạy cách học cách vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua sự trải nghiệm từ đó phát triển tư duy sang tạo và niềm tin vào khoa học cho học sinh HS . 2. NỘI DUNG . Khái quát về chủ đề Vật sống trong môn Khoa học tự nhiên Trung học cơ sở Theo dự thảo chương trình giáo dục phổ thông môn KHTN được tổ chức theo các
