Bài viết tập trung làm rõ những khó khăn khi tổ chức hoạt động thực hành của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng. Từ đó, đưa ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động thực hành cho sinh viên. | 100 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TRIỂN KHAI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP ỨNG DỤNG POHE Ngô Thị Kim Hoàn Nguyễn Thị Hòa Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắt Chương trình đào tạo theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng POHE là một chương trình thiết thực tạo điều kiện cho sinh viên được tham gia thực hành trong môi trường việc làm đã lựa chọn. Ngành Giáo dục Tiểu học khoa Sư phạm trường Đại học Thủ Đô Hà Nội bắt đầu triển khai việc đào tạo sinh viên hệ đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng từ năm học 2019 2020. Ở bài viết này thông qua việc nghiên cứu tài liệu tổng hợp phân tích các kết quả về quá trình thực tập của sinh viên những vấn đề trong quá triển khai chương trình đào tạo POHE đối với ngành giáo dục Tiểu học - khoa Sư phạm chúng tôi tập trung làm rõ những khó khăn khi tổ chức hoạt động thực hành của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng. Từ đó chúng tôi đưa ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động thực hành cho sinh viên. Từ khóa Hoạt động thực hành giáo dục tiểu học định hướng nghề nghiệp ứng dụng chương trình đào tạo POHE Nhận bài ngày gửi phản biện chỉnh sửa duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả Nguyễn Thị Hòa Email nthoa@ 1. MỞ ĐẦU POHE Profession - Oriented Higher Education là chương trình giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng với mục tiêu nâng cao năng lực nghề nghiệp của người học bằng cách xây dựng các chương trình đào tạo lấy nhu cầu của thị trường lao động làm trung tâm. Đây là cách tiếp cận mới trong giáo dục đại học ở Việt Nam Đào tạo giáo viên tiểu học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng giúp sinh viên SV tiếp thực tế nghề nghiệp ngay từ ban đầu. Trong suốt quá trình đào tạo sinh viên sẽ tham gia chủ yếu các hoạt động thực hành. Thông qua thực hành hình thành các kiến thức kĩ năng quan trọng cần thiết của nghề giáo viên tiểu học. Ngành giáo dục Tiểu học .
