Students’ perceptions on the use of role-play technique in ESP speaking lessons

Teaching speaking skill is generally considered one of the most challenging tasks to teachers of English in a non-native teaching and learning environment. The teaching technique that teachers often apply in the class is the adoption of role-play because teachers believe that role plays offer learners the chance to practice speaking English before they must do in an authentic situation. |

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.