Giáo án môn Công nghệ lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt; kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam; nêu được một số phương thức trồng trọt phổ biến; nhận biết được những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao; trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề trong trồng trọt; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn . Ngày dạy BÀI 1 GIỚI THIỆU VỀ TRỒNG TRỌT Môn học Công nghệ - Lớp 7 Thời gian thực hiện 02 tiết I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày được vai trò triển vọng của trồng trọt. - Kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam. - Nêu được một số phương thức trồng trọt phổ biến. - Nhận biết được những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao. - Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề trong trồng trọt. 2. Năng lực . Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học tìm kiếm thông tin đọc sách giáo khoa quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về các vấn đề liên quan đến trồng trọt. - Năng lực giao tiếp và hợp tác thảo luận nhóm để tìm ra vai trò và triển vọng của trồng trọt. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo GQVĐ trong phần một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam. . Năng lực công nghệ - Năng lực nhận biết công nghệ Nhận biết kể tên các nhóm cây trồng phổ biến. - Năng lực tìm hiểu công nghệ Nêu được vai trò và triển vọng của trồng trọt - Vận dụng kiến thức kỹ năng đã học trình bày được một số ngành nghề trong trồng trọt. 3. Phẩm chất - Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh - Chăm học chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về các vấn đề về trồng trọt. - Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm thảo luận về vai trò và triển vọng của trồng trọt. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Giáo viên - Hình ảnh liên quan đến bài học. - Phiếu học tập 2. Học sinh - Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà. III. Tiến trình dạy học 1. Hoạt động 1 Mở đầu a Mục tiêu - Giúp học sinh biết được vai trò của trồng trọt các nhóm cây trồng phổ biến phương thức trồng trọt trồng trọt công nghệ cao. b Nội dung - Học sinh quan sát hình ảnh nêu hiểu biết của bản thân về các vấn đề liên quan đến trồng trọt. c Sản phẩm - Học sinh sẽ biết được nội dung của bài 1 giới thiệu về trồng trọt. d Tổ chức thực hiện Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Chiếu hình ảnh về vai trò của trồng .
