Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được hành vi, việc làm để thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam; yêu quý, bảo vệ thiên nhiên; trân trọng và tự hào về truyền thống lịch sử, văn hóa của đất nước; rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân; hình thành và phát triển lòng yêu nước; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 4 ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ 1 EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Bài 02 Tự hào Tổ quốc Việt Nam Tiết 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Sau bài học học sinh sẽ Thực hiện được hành vi việc làm để thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam yêu quý bảo vệ thiện nhiên trân trọng và tự hào về truyền thống lịch sử văn hóa của đất nước. Rèn năng lực điều chỉnh hành vi phát triển bản thân. Hình thành và phát triển lòng yêu nước. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất yêu nước Có biểu hiện yêu nước qua thái độ nghiêm túc khi chào cờ và hát Quốc ca. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Cách tiến hành GV mở bài hát Việt Nam ơi sáng HS lắng nghe bài hát. tác Bùi Quang Minh để khởi động bài học. Thể hiện sự tự hào về dân tộc Việt Bài hát thể hiện sự tự hào về điều Nam. gì HS trả lời theo ý hiểu của mình Chia sẻ cảm xúc của em khi nghe bài HS lắng nghe. hát đó GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới. 2. Luyện tập Mục tiêu Thực hiện được hành vi việc làm để thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam yêu quý bảo vệ thiện nhiên trân trọng và tự hào về truyền thống lịch sử văn hóa của đất nước. Cách tiến hành a. Bài tập 1 Em tán thành hoặc không tán thành với ý kiến nào dưới đây Vì sao dùng kĩ thuật Tia chớp HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc yêu cầu 1 SHS Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. GV chiếu tranh cho HS quan sát tranh trên máy chiếu. GV nêu câu hỏi và HS nêu việc tán thành hoặc không tán .
