Giáo án môn Địa lí lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài 3 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được một vấn đề bảo vệ môi trường ở châu Âu; trình bày được vấn để bảo vệ đa dạng sinh học ở châu Âu; biết cách khai thác thông tin qua hình ảnh; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY BÀI 3 KHAI THÁC SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ THIẾN NHIÊN Ở CHÂU ÂU Môn học Hoạt động giáo dục LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Lớp 7 Thời gian thực hiện Tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Trình bày được một vấn đề bảo vệ môi trường ở châu Âu. Biết cách khai thác thông tin qua hình ảnh. 2. Năng lực Năng lực chung Tự chủ và tự học Tự học và hoàn thiện các nhiệm vụ thông qua phiếu học tập. Giao tiếp và hợp tác Sử dụng ngôn ngữ kết hợp với các công cụ học tập để trình bày thông tin thảo luận nhóm. Giải quyết vấn đề sáng tạo. Năng lực Địa lí Năng lực nhận thức Địa lí phân tích mối quan hệ tác động qua lại giữa các đối tượng tự nhiên và kinh tế xã hội. Năng lực tìm hiểu Địa lí sử dụng công cụ Địa lí. Năng lực vận dụng kiến thức kí năng Địa lí vào cuộc sống. 3. Phẩm chất Chăm chỉ Có ý thức đánh giá điểm mạnh điểm yếu của bản thân thuận lợi khó khăn trong học tập để xây dựng kế hoạch học tập. Có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập. Nhân ái Tôn trọng ý kiến của người khác có ý thức học hỏi lẫn nhau. Trách nhiệm Có trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập cá nhân nhóm . Yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên. Yêu khoa học ham học hỏi. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Hình ảnh video về một số hoạt động khai thác sử dụng tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường ở châu Âu. Phiếu học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động xuất phát khởi động a. Mục tiêu Kết nối vào bài học tạo hứng thú cho người học. b. Nội dung Đưa học sinh vào tình huống có vấn đề để các em tìm ra câu trả lời sau đó giáo viên kết nối vào bài học. c. Sản phẩm Câu trả lời cá nhân của học sinh. d. Cách thức tổ chức Bước 1 Giao nhiệm vụ Quan sát đoạn video dưới đây https watch v pnjGzmFjdAs em hãy cho biết nội dung chính của đoạn video Nguyên nhân của thực trạng đó Bước 2 HS tiến hành hoạt động trong 2 phút. Bước 3 HS trả lời câu hỏi Bước 4 GV chuẩn kiến thức và kết nối vào bài mới. Euro là đơn vị tiền tệ của Liên minh Tiền tệ châu Âu
