Giáo án môn Địa lí lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài 19 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được lịch sử khám phá và nghiên cứu châu Nam Cực; trình bày được những đặc điểm về vị trí địa lí và thiên nhiên nổi bật của châu Nam Cực; mô tả được kịch bản về sự thay đổi của thiên nhiên châu Nam Cực khi có biến đổi khí hậu toàn cầu; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY BÀI 19 CHÂU NAM CỰC Môn học Hoạt động giáo dục LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Lớp 7 Thời gian thực hiện Tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Trình bày được lịch sử khám phá và nghiên cứu châu Nam Cực. Trình bày được những đặc điểm về vị trí địa lí và thiên nhiên nổi bật của châu Nam Cực. Mô tả được kịch bản về sự thay đổi của thiên nhiên châu Nam Cực khi có biến đổi khí hậu toàn cầu. Phân tích được bản đồ và các hình ảnh vệ tinh châu Nam Cực. 2. Năng lực Năng lực chung Tự chủ và tự học Tự học và hoàn thiện các nhiệm vụ thông qua phiếu học tập. Giao tiếp và hợp tác Sử dụng ngôn ngữ kết hợp với các công cụ học tập để trình bày thông tin thảo luận nhóm. Giải quyết vấn đề sáng tạo. Năng lực Địa lí Năng lực nhận thức Địa lí Năng lực nhận thức thế giới theo quan điểm không gian xác định vị trí giải thích hiện tượng và quá trình địa lí tự nhiên phân tích mối quan h ệ tác động qua lại giữa các đối tượng tự nhiên và của biến đổi khí hậu toàn cầu tới thiên nhiên ở châu Nam Cực. Năng lực tìm hiểu Địa lí sử dụng công cụ Địa lí bản đồ bảng số liệu hình ảnh Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng Địa lí vào cuộc sống. 3. Phẩm chất Có những hiểu biết đúng đắn về đặc điểm tự nhiên châu Nam Cực. Yêu thiên nhiên Có ý thức bảo vệ tự nhiên giữa bối cảnh biến đổi khí hậu toàn cầu. Yêu khoa học ham học hỏi tìm tòi. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Bản đồ châu Nam Cực. Hình ảnh video về tự nhiên Nam Cực các hoạt động nghiên cứu tại châu Nam Cực. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động xuất phát khởi động a. Mục tiêu Kết nối vào bài học tạo hứng thú cho người học. b. Nội dung Thử tài hiểu biết một số kiến thức về châu Nam Cực c. Sản phẩm Câu trả lời cá nhân của học sinh. d. Cách thức tổ chức Bước 1 GV giới thiệu trò chơi Bước 2 HS tham gia trò chơi. Bước 3 Báo cáo kết quả Bước 4 Đánh giá và chốt kiến thức và kết nối vào bài học. Trong các châu lục trên thế giới cho đến nay chỉ có một châu lục duy nhất chua có dân cư sinh sống thường xuyên đó là châu Nam Cực. .
