Giáo án môn Toán lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài hoạt động thực hành trải nghiệm Vẽ hình đơn giản với phần mềm Geogebra được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhớ được các khái niệm đường thẳng song song, đường trung trực của đoạn thẳng, tia phân giác của một góc; nhớ được cách vẽ các tam giác bằng dụng cụ học tập khi biết các yếu tố về độ dài các cạnh và số đo các góc; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn . . . Ngày dạy . . . HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM BÀI VẼ HÌNH ĐƠN GIẢN VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA 2 TIẾT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau Nhớ được các khái niệm đường thẳng song song đường trung trực của đoạn thẳng tia phân giác của một góc. Nhớ được cách vẽ các tam giác bằng dụng cụ học tập khi biết các yếu tố về độ dài các cạnh và số đo các góc. 2. Năng lực - Năng lực chung Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày thảo luận và làm việc nhóm Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành vận dụng. Năng lực riêng Sử dụng công cụ phương tiện học toán. Tắt mở phần mềm thành thạo sử dụng các hộp công cụ để vẽ các hình đơn giản đường thẳng song song đường trung trực của một đoạn thẳng tia phân giác của một góc tam giác biết độ dài ba cạnh tam giác biết độ dài hai cạnh và số đo góc xen giữa tam giác biết độ dài một cạnh và số đo hai góc kể với cạnh đó. Biết cách lưu hình vẽ thành các tệp dữ liệu. Biết cách sử dụng phẩn mềm kiểm tra các tính chất đã học của các hình đơn giản số đo các góc độ dài các cạnh . 3. Phẩm chất Có ý thức học tập ý thức tìm tòi khám phá và sáng tạo có ý thức làm việc nhóm tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác. Chăm chỉ tích cực xây dựng bài có trách nhiệm chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV. Hình thành tư duy logic lập luận chặt chẽ và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV SGK Tài liệu giảng dạy giáo án PPT máy tính có phần mềm Geogebra 2. Đối với HS SGK SBT vở ghi giấy nháp đồ dùng học tập bút thước. bảng nhóm bút viết bảng nhóm. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG MỞ ĐẦU a Mục tiêu - HS thấy nhu cầu sử dụng của phần mềm GeoGebra. b Nội dung HS đọc tình huống mở đầu suy nghĩ trả lời câu hỏi. c Sản phẩm HS trả lời được câu hỏi mở đầu bước đầu có hình dung về d Tổ chức thực hiện Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ - GV chiếu lại cách vẽ tia phân giác đường trung trực của một
