Bài viết Văn hóa học đường mấy vấn đề lý luận và thực tiễn nhìn từ góc độ người học trình bày khái niệm văn hóa học đường; Thực trạng Văn hóa học đường hiện nay; Nguyên nhân dẫn đến thực trạng Văn hóa học đường hiện nay; Một vài ý kiến đóng góp nhằm xây dựng Văn hóa học đường hiện nay. | VĂN HÓA HỌC ĐƢỜNG MẤY VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NHÌN TỪ GÓC ĐỘ NGƢỜI HỌC Nguyễn Như Bình1 1. Khái niệm văn hóa học đƣờng Nếu như khái niệm văn hóa được nghiên cứu và tìm hiểu trong khoảng thời gian dài cách đây hàng trăm năm thì khái niệm VHHĐ lại là một thuật ngữ khoa học còn rất mới mẻ và chỉ mới được tiếp cận cách đây chưa lâu. Và cũng như văn hóa nội hàm VHHĐ có nhiều cách tiếp cận khác nhau. Tùy theo góc độ mục đích nghiên cứu cụ thể các học giả các nhà nghiên cứu nhà quản lý đã đưa ra khá nhiều khái niệm VHHĐ nhưng tựu chung lại tư tưởng xuyên suốt trong mọi khái niệm của VHHĐ chính là là văn hóa của một tổ chức tổ chức ở đây là tổ chức trường học. Trên thế giới theo thì Văn hóa nhà trường là tập hợp các chuẩn mực giá trị và niềm tin các lễ nghi và nghi thức các biểu tượng và truyền thống tạo ra vẻ bề ngoài của nhà trường. Còn Stephen Stolp lại cho rằng Văn hóa nhà trường như là một cấu trúc một quá trình và bầu không khí của các giá trị và chuẩn mực dẫn dắt giảng viên và học sinh đến việc giảng dạy và học tập có hiệu quả. Ở Việt Nam theo Giáo sư Viện sĩ Phạm Minh Hạc định nghĩa thì VHHĐ là hệ các chuẩn mực giá trị giúp các cán bộ quản lý nhà trường các thầy cô các vị phụ huynh và các em học sinh sinh viên có các cách thức suy nghĩ tình cảm hành động tốt đẹp. Như vậy từ những định nghĩa khái niệm trên chúng ta có thể thấy rằng mục tiêu cơ bản nhất làm nền tảng của VHHĐ là xây dựng một môi trường học tập sinh hoạt chuẩn mực lành mạnh với những hệ giá trị tốt đẹp để đảm bảo chất lượng giáo dục trong nhà trường cũng như ngoài nhà trường. Hiện nay nhiều người thống nhất về nội dung VHHĐ chủ yếu gồm ba yếu tố cơ bản sau Một là xây dựng cơ sở vật chất trường học Hai là xây dựng môi trường giáo dục trong nhà trường ký túc xá hay nhà trọ ở gia đình nơi công cộng Ba là xây dựng văn hóa ứng xử văn hóa giao tiếp. 1 Giảng viên khoa Quản lý Văn hóa Nghệ thuật trƣờng Đại học Văn hóa TP. HCM 9 2. Thực trạng Văn hóa học đƣờng hiện nay . Bạo lực học đƣờng
