Mời các bạn cùng tham khảo giáo án "Các cuộc đại phát kiến địa lí" để giải thích được nguyên nhân và những yếu tố tác động đến các cuộc đại phát kiến địa lí. Mô tả được các cuộc đại phát kiến địa lí: C. Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ (1942 – 1502), cuộc thám hiểm của Ph. Ma-gien-lăng vòng quanh Trái Đất (1519 – 1522). Phân tích được những tác động của các cuộc đại phát kiến địa lí đối với tiến trình lịch sử. | CHỦ ĐỀ CHUNG 1 CÁC CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN ĐỊA LÍ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Giải thích được nguyên nhân và những yếu tố tác động đến các cuộc đại phát kiến địa lí. Mô tả được các cuộc đại phát kiến địa lí C. Cô lôm bô tìm ra châu Mĩ 1942 1502 cuộc thám hiểm của Ph. Ma gien lăng vòng quanh Trái Đất 1519 1522 . Phân tích được những tác động của các cuộc đại phát kiến địa lí đối với tiến trình lịch sử. 2. Năng lực Năng lực chung tự chủ tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực riêng Đọc và chỉ ra được hành trình của các cuộc phát kiến địa lí trên lược đồ. Khai thác và sử dụng được thông tin của một số tư liệu lịch sử trong các bài học dưới sự hướng dẫn của GV. 3. Phẩm chất Bồi dưỡng tinh thần dũng cảm yêu thích khám phá cái mới tinh thần đoàn kết các dân tộc đồng thời giúp HS hiểu giá trị của lao động căm ghét bóc lột áp bức. Biết quý trọng những di sản văn hóa các dân tộc trên thế giới . II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đảm bảo theo đúng SGV 1. Chuẩn bị của giáo viên Giáo án soạn theo định hướng phát triển năng lực phiếu học tập dành cho HS. Lược đồ hành trình các cuộc đại phát kiến địa lí treo tường hoặc file trình chiếu. Máy tính máy chiếu nếu có Các hình ảnh về Trái Đất Tập bản đồ Lịch sử và Địa Lí 7 Phần Lịch Sử. 2. Chuẩn bị của học sinh Sách giáo khoa. Tranh ảnh tư liệu nếu có và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Mở đầu 5 phút a. Mục tiêu Hình thành được tình huống có vấn đề để kết nối vào bài học. Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới. b. Nội dung Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi. c. Sản phẩm Sau khi trao đổi HS tìm được đáp án cho câu hỏi. d. Tổ chức hoạt động Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ GV đặt câu hỏi Em hãy kể tên 6 châu lục trên Trái Đất. HS Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ HS Tiếp nhận nhiệm vụ và có 1 phút trả lời. GV Hướng dẫn theo dõi hỗ trợ HS. Bước 3. Báo cáo thảo luận GV Gọi một vài HS lên trình bày. Hướng dẫn HS trình bày nếu .
