Bài viết Kinh tế môi trường - kinh nghiệm giảng dạy để hướng tới phát triển bền vững ở thế kỷ 21 trình bày sự khác biệt giữa kinh tế môi trường tân cổ điển, kinh tế sinh thái và kinh tế học bền vững. | Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2018. ISBN 978-604-82-2548-3 KINH TẾ MÔI TRƯỜNG - KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY ĐỂ HƯỚNG TỚI PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Ở THẾ KỶ 21 Nguyễn Trung Dũng Trường Đại học Thủy lợi email dzung_nguyen_ktcs@ 1. GIỚI THIỆU CHUNG hiện nay và đề ra chính sách giải quyết. Trong bài này tác giả dựa vào kiến thức và Trong một lần trao đổi kinh nghiệm giảng dạy môn Kinh tế môi trường với hai đồng kinh nghiệm của bản thân trong 10 năm giảng dạy cao học và đại học môn học này ở nghiệp của một trường đại học phía nam. Theo các thày cô môn học này chỉ toàn cung Đại học Thủy lợi TLU cũng như trong vai cấp những kiến thức mà không còn thích hợp trò của một thành viên tích cực trong mạng với thực trạng về ô nhiễm môi trường và cạn lưới quot Kinh tế học bền vững quot Sustainable kiệt tài nguyên hiện đang diễn ra theo kiểu Economics theo sáng kiến của Đại học kinh tế và luật Berlin Đức giải thích vì sao cần cung nặng hàn lâm trong khi cầu cần thứ khác để giải quyết vấn đề . Đúng vậy những phải lựa chọn nội dung giảng dạy thích hợp để hướng tới nhu cầu thực tiễn trong phát kiến thức của quot Kinh tế môi trường tân cổ điển quot mà họ đang giảng dạy dù có dùng giáo triển bền vững của thế kỷ 21. trình mới của Anh Quốc Úc hay Hoa Kỳ thì 2. KHÁC BIỆT GIỮA KINH TẾ MÔI chỉ phù hợp cho giai đoạn quot khai sáng quot của TRƯỜNG TÂN CỔ ĐIỂN KINH TẾ SINH những năm 1970 1980 và đầu 1990. Theo THÁI VÀ KINH TẾ HỌC BỀN VỮNG Rogall 2018 thì trong vài năm gần đây các cuốn sách Kinh tế môi trường có dành một Trước hết có 3 nhóm nguyên nhân gây ra ô hoặc hai chương nói về tăng trưởng kinh tế nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên và phát triển bền vững theo trào lưu chung thiên nhiên Rogall 2018 là nhưng không đi vào bản chất của vấn đề và 1 Những yếu tố kinh tế - xã hội như có tính bền vững yếu. Chẳng riêng gì các ngoại ứng đối xử môi trường như hàng hóa thày cô mà nhiều đồng nghiệp khác ở trong công cộng chiết khấu thiệt hại trong tương và ngoài nước có cùng ý kiến. .
