Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Giáo dục công dân với mục tiêu nhằm khái quát được những vấn đề chung về xây dựng KHGD của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh ở trường THCS; Xây dựng được KHGD của tổ chuyên môn (gồm kế hoạch dạy học môn học và kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục). | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CHƯƠNG TRÌNH ETEP TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN MÔ ĐUN 4 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐÀ NẴNG - 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CHƯƠNG TRÌNH ETEP TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN MÔ ĐUN 4 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Chủ biên TS. Đinh Thị Phượng ĐÀ NẴNG - 2021 BAN BIÊN SOẠN TÀI LIỆU 1 TS. Đinh Thị Phượng Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng 2 TS. Dương Đình Tùng Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng 3 ThS. Lê Thị Tuyết Mai Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng 4 TS. Nguyễn Văn Thái Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng 5 ThS. Lê Thị Duyên Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng 6 TS. Trần Thị Lan Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên 7 TS. Mai Thu Trang Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh 1 MỤC LỤC I. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MÔ ĐUN 4 .1 II. MỤC TIÊU CỦA MÔ ĐUN 4 .1 III. NỘI DUNG CHÍNH CỦA MÔ ĐUN 4 .1 IV. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG .2 V. TÀI LIỆU ĐỌC .20 NỘI DUNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA NHÀ TRƯỜNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC .20 HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ . Quan niệm và ý nghĩa của xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường .20 . Yêu cầu trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh .21 . Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh ở trường trung học cơ sở .23 . Gợi ý khung kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh ở trường trung học cơ sở .33 NỘI DUNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN .35 GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ .35 . Khái niệm và ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ .
