Bài viết Nghiên cứu sự phối hợp giữa nhà trường và các doanh nghiệp xây dựng trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa về việc đào tạo nguồn nhân lực trình bày thực trạng về vấn đề nguồn nhân lực ở Việt Nam và những mong muốn của đơn vị tuyển dụng về nguồn nhân lực trong tương lai; Đề xuất giải pháp xây dựng mối liên kết giữa nhà trường và các doanh nghiệp xây dựng trong việc phát triển nguồn nhân lực. | Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2017. ISBN 978-604-82-2274-1 NGHIÊN CỨU SỰ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ CÁC DOANH NGHIỆP XÂY DỰNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA VỀ VIỆC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC Trần Thị Hồng Phúc Trường Đại học Thủy lợi email tranhongphuc@ 1. GIỚI THIỆU CHUNG trường có thể tạo nên thương hiệu về đào tạo trong lĩnh vực đó doanh nghiệp nhận được Trong xã hội ngày nay các quốc gia trên những nhân viên có thể đảm đương được thế giới đều lấy giáo dục phổ thông làm nền công việc mà họ cần theo đúng chuyên môn tảng và coi giáo dục đại học là yếu tố quyết sinh viên đó được học là một bài toán hiệu định nguồn nhân lực. Việt Nam đã và đang quả kinh tế về đào tạo nguồn nhân lực của hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới thì tri toàn xã hội. thức là nguồn chất xám đóng vai trò quan Trong khuôn khổ của bài báo chúng ta chỉ trọng và là nhân tố quyết định sự thành bại xét đến vấn đề tăng cường mối liên kết giữa của các doanh nghiệp. Các doanh nghiệp nhà trường đào tạo về kỹ thuật xây dựng và luôn mong muốn có được những nhân viên doanh nghiệp xây dựng để có thể tạo ra được có đủ đức đủ tài để hoàn thành tốt nhiệm vụ đội ngũ nhân lực chất lượng đáp ứng được được giao. Để tạo ra được những con người nhu cầu của các đơn vị tuyển dụng. như vậy là một việc làm không mấy dễ dàng đó không chỉ là người giỏi chuyên môn giỏi 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU tư duy năng động sáng tạo và nắm được một số kỹ năng cần thiết phục vụ cho nghề nghiệp Phương pháp nghiên cứu kế thừa những mà còn phải làm chủ chính mình trong mọi bài báo nghiên cứu trước đó hoàn cảnh công việc. Điều này không chỉ là Phương pháp chuyên gia khảo sát tổng sự cố gắng nỗ lực của riêng từng cá nhân mà hợp và các phương pháp khác có liên quan nó còn là trách nhiệm của toàn xã hội cụ thể Từ các số liệu đó đem phân tích và so sánh là môi trường đào tạo và môi trường công tác để có thể đưa ra được các giải pháp tối ưu sau khi tốt nghiệp. nhất nhằm xây dựng mối liên kết giữa nhà Đối với sinh viên các .
