Bài viết đưa ra quan điểm về các khái niệm, định nghĩa mới gồm: môi trường số, tự học số và năng lực tự học số, B-Learning; luận giải về cơ sở khoa học và điều kiện để đổi mới cách dạy tự học trên môi trường. Từ đó bài báo đề xuất ba giải pháp đổi mới cách dạy tự học trên môi trường số trong các cơ sở giáo dục đại học đặc biệt áp dụng trong mô hình trường đại học ứng dụng bao gồm: Tự học thí nghiệm trên môi trường số, đổi mới cách dạy tự học trên môi trường số, đổi mới cách dạy tự học nâng cao khả năng nhớ trên môi trường số. | International Conference on Smart Schools 2022 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TỰ HỌC TRÊN MÔI TRƯỜNG SỐ ENHANCE TEACHING METHOD OF SELT-STUDY IN THE DIGITAL ENVIRONMENT ThS. Vu Thi Kim Nhung PhD student at Institute of Engineering Education in Hanoi University of Science and Technology - University of Hai Duong Email . Ngo Tu Thanh Institute of Engineering Education in Hanoi University of Science and Technology Email Keywords TÓM TẮT Digital Thế giới đang trải qua Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và kỷ nguyên số việc thực environment hiện chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo là cấp thiết trong đó đổi mới phương pháp giảng Digital self-study dạy học tập trong môi trường số nhằm phát huy năng lực tự học số của người học được xem Digital self-study là kim chỉ nam để đạt được hiệu quả chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo. ability Bài báo đưa ra quan điểm về các khái niệm định nghĩa mới gồm môi trường số tự học số Innovating the và năng lực tự học số B-Learning luận giải về cơ sở khoa học và điều kiện để đổi mới cách way of teaching dạy tự học trên môi trường. Từ đó bài báo đề xuất ba giải pháp đổi mới cách dạy tự học trên self-study môi trường số trong các cơ sở giáo dục đại học đặc biệt áp dụng trong mô hình trường đại B-Learning học ứng dụng bao gồm Tự học thí nghiệm trên môi trường số đổi mới cách dạy tự học trên Teaching môi trường số đổi mới cách dạy tự học nâng cao khả năng nhớ trên môi trường số. methods. Nội dung bài báo là một vài nét chấm phá của tác giả muốn làm rõ thuật ngữ dạy và học Từ khóa trên môi trường số . . Các kết quả nghiên cứu là nền tảng tạo tiền đề để tiếp tục nghiên Môi trường số Tự cứu xây dựng cơ sở lý luận cách dạy tự học một ngành đào tạo đại học cụ thể để minh họa học số Năng lực ngành Kỹ thuật điện trong môi trường số và thực thi mẫu giáo án bài giảng cụ thể nhằm tự học số Đổi mới phát triển năng lực tự .
