Phát triển văn hóa đọc cho tăng ni sinh viên Học Viện Phật Giáo Việt Nam tại Thành Phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích phân tích thực trạng nhận thức về văn hóa đọc trong Tăng/Ni sinh viên tại Học viện Phật Giáo tại Thành phố Hồ Chí Minh, qua đó đề xuất giải pháp nhằm duy trì và phát triển văn hóa đọc trong Tăng/Ni sinh viên nói riêng và tất cả độc giả nói chung. | TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 03 35 THÁNG 9 2022 PHÁT TRIỂN VĂN HÓA ĐỌC CHO TĂNG NI SINH VIÊN HỌC VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH DEVELOPING A READING CULTURE AMONG BUDDHIST MONKS AND NUNS IN VIETNAM BUDDHIST INSTITUTION IN HO CHI MINH CITY ĐẶNG THỊ KIM LIÊN NGUYỄN LỘC Học viên Cao học - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh dangkimlien001002@ Trường Đại học Thủ Dầu Một THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận 30 7 2022 Sách được xem là người thầy người bạn thầm lặng của con Ngày nhận lại 3 8 2022 người. Từ xưa các bậc cổ nhân đã coi việc đọc sách vừa để học Duyệt đăng 05 9 2022 hỏi hiểu biết vừa để tu tâm dưỡng tánh. Sách chính là một Mã số TCKH-S03T9-B16-2022 người thầy uyên bác luôn lặng lẽ đồng hành và dạy con người ISSN 2354- 0788 bao điều hay lẽ phải và thậm chí cả những điều mà trường học chưa dạy. Do đó muốn có được tri thức trí tuệ hàm dưỡng nội tâm và hướng tới thành công phát triển thì một trong những cách thức quan yếu là cần đọc sách. Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích phân tích thực trạng nhận thức về văn hóa đọc trong Tăng Ni sinh viên tại Học viện Phật Giáo tại Thành phố Hồ Chí Minh qua đó đề xuất giải pháp nhằm duy trì và phát triển văn hóa đọc trong Tăng Ni sinh viên nói riêng và tất cả độc giả nói chung. Số liệu của nghiên cứu được thu thập bằng phương pháp bảng hỏi đối với 162 Tăng Ni sinh viên khóa 14 và 15 hiện đang nội trú tại nội viện của Học viện. Phương pháp thống kê mô tả được sử dụng chủ yếu trong nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng nhận thức của Tăng Ni sinh viên về văn hóa học và vai trò của văn hóa đọc. Nghiên cứu đã cho thấy Tăng Ni sinh viên đã nhận thức đúng đắn về vai trò của văn hóa đọc đối với quá trình tu học đồng thời nghiên cứu cũng chỉ ra những nguyên nhân Tăng Ni sinh viên không dành thời gian đọc sách hiện nay. Từ khóa Học viện Phật giáo Hồ Chí ABSTRACT Minh Tăng ni sinh văn hóa đọc Books are considered as a teacher and a silent friend of being Việt Nam. .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.