Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Khuyến, Tam Kỳ” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi. | PHÒNG GD amp ĐT TP TAM KỲ BẢNG ĐẶC TẢ TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 2023 MÔN TIN HỌC 6 Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung Đơn vị kiến thức Vận TT Nhận Thông Vận kiến thức kiến thức kĩ năng dụng biết hiểu dụng cần kiểm cao Nhận biết Khái niệm về sơ dồ 1. Sơ đồ tư tư duy duy Thông hiểu cách tạo ra sơ đồ BÀI 1 2. Cách tạo tư duy và các thành phần tạo ra 3 4 1 đồ tư duy sơ đồ tư sơ đồ tư duy duy Vận dụng tạo nên các nhánh của sơ đồ tư duy 1. Phần Nhận biết Nhận biết được các mềm soạn hoạt động cơ bản trong định dạng văn bản BÀI 11. thảo văn Thông hiểu Nắm được các 2 Định dạng bản thiết lệnh định dạng văn bảng 5 1 1 văn bản 2. Định Vận dụng vận dụng các lệnh dang văn định dạng vào định dạng văn bản và in bảng. BÀI 12. bày thông Nhận biết Biết được thông tin Trình bày tin ở dạng được biểu diễn dưới dạng bảng 3 2 2 thông tin ở bảng Thông hiểu hiểu được cách tạo dạng bảng 2. Định nên một bảng . dạng bảng PHÒN G GD amp ĐT TP TAM KỲ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜ NĂM HỌC 2022 2023 NG MÔN TIN HỌC 6 THCS NGUY ỄN KHUY ẾN Cấp Vận Nhận Cộng độ dụng biết Thông Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ hiểu TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề HS trình bày được khái HS niệm hiểu Vận và tác được dụng dụng ưu để tìm của sơ nhược chủ đề đồ chính đồ tư điểm tư duy chủ đề duy của sơ nhánh Hs biết đồ tư trong được duy sơ đồ tư duy các thành phần của sơ đồ tư duy Số câu 2 1 4 1 7 Số 1 1 3 điểm Tỉ lệ 6 7 10 13 3 10 30 2. HS biết được các HS hiểu được các HS sử dụng được Định thao tác cơ bản lệnh định dạng một những lệnh để dạng khi định dạng văn đoạn văn bản một căn chỉnh lề của văn bản trang văn bản các đoạn văn bản bản Số câu 5 1 1 6 Số 0 33 2 4 điểm Tỉ lệ 20 40 3. Hs hiểu được các Trình HS biết được khái lệnh trong điều bày niệm trình bày chỉnh hàng cột thông thông tin ở dạng trong trình bày tin ở bảng thông tin ở dạng dạng bảng bảng Số câu 2 1 1 4 Số 0 33 1 2 điểm Tỉ lệ 10 20 Tổng 10 7 1 1 .
