Giáo trình "Thiết kế cắt, may áo dài (Nghề: May thời trang - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu giúp sinh viên trình bày được phương pháp thiết kế áo dài đảm bảo hình dáng, kích thước và đúng yêu cầu kỹ thuật; nêu được quy cách, yêu cầu kỹ thuật và phương pháp may các bộ phận áo dài; . | TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1 LỜI GIỚI THIỆU Cùng với sự phát triển của xã hội loài người nhu cầu ăn mặc ngày càng được nâng lên. Bắt đầu từ thời kỳ con người biết tụ tập thành từng bầy nhóm biết lấy lá cây để che biết dùng lửa để nấu ăn con người dần dần khám phá ra các sự vật hiện tượng chung quanh để rồi sáng tạo phát minh những thứ mà mà mình muốn. Riêng trong lĩnh vực may mặc và thời trang đã có những bước tiến dài về nguyên vật liệu và mẫu thiết kế . Nguyên vật liệu càng đa dạng thì mẫu y phục càng phong phú. Nhận rõ tầm quan trọng của ngành May và thiết kế thời trang tổ Bộ môn May đã đưa y phục truyền thống vào chương trình giảng dạy. Qua môn học này người học được trang bị những kiến thức căn bản về lãnh vực thiết kế y phục truyền thống của người Việt Nam. Mặt khác khi học y phục truyền thống người học lại hiểu thêm về văn hóa nơi đã phát sinh ra nó. Y phục truyền thống của mỗi dân tộc là một hình ảnh riêng biệt tiêu biểu cho quốc gia đó áo dài thể hiện hình ảnh của người Việt Nam áo Kimono là hình ảnh của người Nhật Bản và cũng như thế áo dài Thượng Hải không thể lẫn lộn với bất kỳ dân tộc nào vì nó là một trong những y phục truyền thống của người Trung Quốc. Y phục truyền thống sẽ góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của từng dân tộc. Giáo trình này được sử dụng để giảng dạy cho sinh viên ngành May amp TKTT. Nội dung môn học bao gồm các kiểu quần áo có tính chất truyền thống được sử dụng trong sinh hoạt hàng ngày đến các kiểu cầu kỳ trong các buổi tiếp tân. Từ đó sinh viên có thể đo thiết kế cắt những mẫu y phục đã học và phát triển được những mẫu mới rèn luyện đức tính tỉ mỉ cẩn thận chính xác và tác phong công nghiệp của người hành nghề may. Trong quá trình biên soạn giáo trình này mặc dù đã có
