Giáo án Ngữ văn lớp 8 - Bài 4: Sắc thái của tiếng cười (Truyện cười)

Giáo án Ngữ văn lớp 8 - Bài 4: Sắc thái của tiếng cười (Truyện cười) (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được một số yếu tố của truyện cười như: cốt truyện, bối cảnh, nhân vật, ngôn ngữ. Nêu được nội dung bao quát của văn bản; nhận biết được đề tài, câu chuyện, nhân vật chính trong chỉnh thể tác phẩm; nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả trong văn bản văn học. Nêu được những thay đổi suy nghĩ tình cảm hoặc cách sống của bản thân sau khi đọc tác phẩm văn học. Mời các bạn cùng tham khảo! | TÊN BÀI DẠY BÀI 4 SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI TRUYỆN CƯỜI Môn học Ngữ Văn Lớp 8 Thời gian thực hiện . tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nhận biết được một số yếu tố của truyện cười như cốt truyện bối cảnh nhân vật ngôn ngữ. Nêu được nội dung bao quát của văn bản nhận biết được đề tài câu chuyện nhân vật chính trong chỉnh thể tác phẩm nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống con người của tác giả trong văn bản văn học. Nêu được những thay đổi suy nghĩ tình cảm hoặc cách sống của bản thân sau khi đọc tác phẩm văn học. Nhận biết được nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn của câu chức năng và giá trị của từ ngữ toàn dân và từ ngữ địa phương vận dụng được một số thành ngữ tục ngữ thông dụng trong giao tiếp. Viết được bài văn kể lại một hoạt động xã hội có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả hai yếu tố ấy trong văn bản. Biết thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề năng lực tự quản bản thân năng lực giao tiếp năng lực hợp tác. b. Năng lực riêng biệt - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài - Năng lực trình bày suy nghĩ cảm nhận của cá nhân - Năng lực hợp tác khi trao đổi thảo luận - Năng lực viết tạo lập văn bản. 3. Phẩm chất - Nhân ái trung thực trách nhiệm TIẾT VĂN BẢN VẮT CỔ CHẠY RA NƯỚC - MAY KHÔNG ĐI GIÀY I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nhận biết được một số yếu tố của truyện cười như cốt truyện bối cảnh nhân vật ngôn ngữ. Nêu được nội dung bao quát của văn bản nhận biết được đề tài câu chuyện nhân vật chính trong chỉnh thể tác phẩm nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống con người của tác giả trong văn bản văn học. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề năng lực tự quản bản thân năng lực giao tiếp năng lực hợp tác. b. Năng lực riêng biệt - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Vắt cổ chày ra nước - May không đi giày - Năng lực trình bày suy nghĩ cảm nhận của cá nhân về văn bản - Năng lực hợp tác khi trao đổi thảo .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.