Giáo án Ngữ văn lớp 8 - Bài 9: Âm vang của lịch sử (Truyện lịch sử) (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được nội dung bao quát của văn bản; nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm; nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn nhận cuộc sống, con người của tác giả trong văn bản văn học. Nhận biết được đặc điểm và chức năng của câu kể, câu hỏi , câu khiến, câu cảm; câu khẳng định và câu phủ định. Viết được bài văn kể lại một chuyến đi đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ, tình cảm sâu sắc, có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả hai yếu tố ấy trong văn bản. Mời các bạn cùng tham khảo! | Tiết PPCT Ngày soạn Ngày dạy BÀI 9 ÂM VANG CỦA LỊCH SỬ I. MỤC TIÊU Học sinh đạt được 1. Năng lực Năng lực đặc thù - Nhận biết được một số yếu tố của truyện lịch sử như cốt truyện bối cảnh nhân vật ngôn ngữ. - Nhận biết và phân tích được cốt truyện đơn tuyến và cốt truyện đa tuyến. - Nêu được nội dung bao quát của văn bản nhận biết được các chi tiết tiêu biểu đề tài câu chuyện nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn nhận cuộc sống con người của tác giả trong văn bản văn học. - Nhận biết được đặc điểm và chức năng của câu kể câu hỏi câu khiến câu cảm câu khẳng định và câu phủ định. - Viết được bài văn kể lại một chuyến đi đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ tình cảm sâu sắc có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả hai yếu tố ấy trong văn bản. - Nắm bắt được nội dung chính mà nhóm đã trao đổi về một vấn đề của đời soongsm thảo luận và trình bày lại được nội dung đó. Năng lực chung - Giao tiếp và hợp tác Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác. - Tự chủ và tự học biết thu thập thông tin và giải quyết vấn đề được đặt ra. 2. Phẩm chất - Yêu nước Trân trọng lịch sử tự hào về cốt cách kiên cường của dân tộc. II. KIẾN THỨC - Khái niệm truyện lịch sử. - Khái niệm bối cảnh thời gian- không gian cốt truyện nhân vật ngôn ngữ . trong truyện lịch sử. - Kĩ năng đọc truyện lịch sử. III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị dạy học - Sách giáo khoa Sách giáo viên - Máy chiếu máy tính - Giấy A1 hoặc bảng phụ - Phiếu học tập. 2. Học liệu - Tri thức ngữ văn. - Một số video hình ảnh liên quan đến nội dung bài học. TIẾT 1 TRI THỨC NGỮ VĂN CẦU CẦN ĐẠT - Nhận biết được một số yếu tố của truyện lịch sử như cốt truyện bối cảnh nhân vật ngôn ngữ. 1. Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề năng lực tự quản bản thân năng lực giao tiếp năng lực hợp tác. 2. Năng lực riêng - Năng lực nhận biết phân tích một số yếu tố của thể loại truyện lịch sử. chất - Có ý thức vận dụng kiến thức vào các VB
