Bài viết "Nâng cao hiệu quả hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp tại Trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ" tập trung làm rõ sự cần thiết phải nâng cao sự hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp tại Trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ. | Journal of educational equipment Education management Volume 1 Issue 294 August 2023 ISSN 1859 - 0810 Nâng cao hiệu quả hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp tại Trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ Bùi Trung Hiếu Nguyễn Thái Việt phòng Khảo thí amp KĐCL Trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ đốc Trung tâm Tuyển sinh amp GTVL Trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ Received 10 7 2023 Accepted 17 7 2023 Published 24 7 2023 Abstract Currently the youth unemployment rate is increasing day by day. Graduates cannot find jobs while businesses cannot recruit workers after training because they have not met the demand and many businesses have to re-train. To solve this problem it is necessary to innovate and strengthen the building of sustainable links between schools and businesses. The article focuses on clarifying the need to enhance this partnership within the scope at Phu Tho College of Electromechanical Engineering. Keywords Enterprise cooperation school vocational education 1. Đặt vấn đề doanh thì lợi ích còn là doanh thu từ thương mại hóa Những năm gần đây tình trạng sinh viên SV các sản phẩm nghiên cứu. các trường đại học cao đẳng các cơ giáo dục nghề Đối với NT hợp tác với DN còn là phương thức nghiệp GDNN sau khi tốt nghiệp không tìm được để các trường huy động nguồn lực phục vụ cho các việc làm hoặc tìm được việc làm nhưng không phù hoạt động nghiên cứu tăng cường năng lực cho đội hợp với chuyển môn đào tạo có xu hướng ngày càng ngũ cán bộ giảng viên và nghiên cứu thông qua các tăng lên. Trong khi SV tốt nghiệp không có việc làm hoạt động hợp tác nghiên cứu phát triển sản phẩm. thì doanh nghiệp DN lại thiếu lao động cả về số Thông qua đó các trường có điều kiện đổi mới cơ lượng lẫn chất lượng. cấu tổ chức và quản lý theo hướng hiệu quả điều Theo đánh giá của các nhà tuyển dụng sau khi chỉnh cập nhật chương trình phương pháp giảng tiếp nhận SV về làm việc thì họ có những đánh giá dạy và nghiên cứu phù hợp với nhu cầu thực tế của sau phần lớn SV ra trường chưa
