I/ Mục tiêu:Học xong bài này, HS biết:- Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ. - Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng . * Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. - Biết được: Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên. II/ Đồ dùng dạy học: - Các tranh,. | Bài 4 NHỚ ƠN TỔ TIÊN tiết 1 I Mục tiêu Học xong bài này HS biết - Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên gia đình dòng họ. - Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ bằng những việc làm cụ thể phù hợp với khả năng . Biết ơn tổ tiên tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ. - Biết được Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên. II Đồ dùng dạy học - Các tranh ảnh bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương . - Các câu ca dao tục ngữ thơ truyện . nói về lòng biết ơn tổ tiên. III Hoạt động dạy - học tra bài cũ 3 -Nêu ghi nhớ bài Có chí thì nên . -GV kiểm tra bảng Kế hoạch vượt qua những khó khăn của HS. -GV nhận xét. mới 37 T G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 thiệu bài GV ghi đề - HS nhắc lại đề. 1 động 1 Tìm hiểu nội dung truyện 4 Thăm mộ. MT Giúp HS biết được một biểu hiện của lòng biết ơn tổ tiên. Cách tiến hành -2 HS - GV mời HS đọc truyện Thăm mộ. -HS trả lời . - Thảo luận cả lớp theo 3 câu hỏi 1 2 3 SGK 14. KL GV kết luận. 10 động 2 Làm bài tập 1 SGK. MT Giúp HS biết được những việc 10 cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên. Cách tiến hành -HS làm bài tập cá nhân rồi trao đổi bài làm với bạn bên cạnh. -GV mời HS trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích lí do. KL GV rút ra kết luận. động 3 Tự liên hệ. MT HS biết tự đánh giá bản thân qua đối chiếu với những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên. Cách tiến hành -HS làm vào nháp. -Cả lớp trao đổi nhận xét bổ sung . -GV mời một số HS trình bày trước lớp. -GV nhận xét khen những HS đã biết thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng các -HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi trong .
