"Ngữ pháp tạo sinh" trang 1 - tải miễn phí từ tailieuXANH
So sánh ngôn ngữ học biến đổi - tạo sinh của Chomsky và ngôn ngữ học chức năng của Halliday

So sánh ngôn ngữ học biến đổi - tạo sinh của Chomsky và ngôn ngữ học chức năng của Halliday
13    250    11
Giáo trình Đại cương ngôn ngữ học (Tập 1) - GS.TS. Đỗ Hữu Châu, PGS.TS. Bùi Minh Toán

Giáo trình Đại cương ngôn ngữ học (Tập 1) - GS.TS. Đỗ Hữu Châu, PGS.TS. Bùi Minh Toán
336    949    104
Dịch nghĩa chữ

Dịch nghĩa chữ "AND" trong tiếng Việt
7    28    1
Sinh viên đánh giá về chất lượng đào tạo của khoa ngôn ngữ và văn hóa nước ngoài, Đại học Văn Hiến

Sinh viên đánh giá về chất lượng đào tạo của khoa ngôn ngữ và văn hóa nước ngoài, Đại học Văn Hiến
17    324    6
Thực trạng và giải pháp đổi mới thi cử – đánh giá ở các trường đại học có đào tạo sinh viên sư phạm ngữ văn

Thực trạng và giải pháp đổi mới thi cử – đánh giá ở các trường đại học có đào tạo sinh viên sư phạm ngữ văn
6    264    3
Tạo hứng khởi cho sinh viên chuyên ngữ trong giờ học văn học Pháp

Tạo hứng khởi cho sinh viên chuyên ngữ trong giờ học văn học Pháp
8    74    0
Ngôn ngữ giới trẻ hiện nay nhìn từ quan điểm một số lý thuyết ngôn ngữ học hiện đại

Ngôn ngữ giới trẻ hiện nay nhìn từ quan điểm một số lý thuyết ngôn ngữ học hiện đại
8    685    19
Ebook Những bình diện tâm lý ngôn ngữ học: Phần 1

Ebook Những bình diện tâm lý ngôn ngữ học: Phần 1
195    916    82
Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo
6    193    3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn khẩu ngữ cao cấp tiếng Trung Quốc

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn khẩu ngữ cao cấp tiếng Trung Quốc
11    11    1
Tóm tắt Luận án Tiến sỹ Ngôn ngữ và Văn học Anh: Xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Tóm tắt Luận án Tiến sỹ Ngôn ngữ và Văn học Anh: Xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
25    84    0
Các phương pháp tạo động lực học cho sinh viên trong giờ học ngoại ngữ

Các phương pháp tạo động lực học cho sinh viên trong giờ học ngoại ngữ
5    416    7
Phương pháp học ngoại ngữ hiệu quả đối với sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh

Phương pháp học ngoại ngữ hiệu quả đối với sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh
7    215    4
Sử dụng mô hình, bảng biểu trong dạy học ngữ pháp tiếng Việt cho học sinh trung học cơ sở

Sử dụng mô hình, bảng biểu trong dạy học ngữ pháp tiếng Việt cho học sinh trung học cơ sở
7    269    3
Sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú trong giờ học ngữ văn cho học sinh trường THPT Nguyễn Đình Chiểu

Sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú trong giờ học ngữ văn cho học sinh trường THPT Nguyễn Đình Chiểu
27    225    4
SKKN: Tổ chức củng cố bài học theo sơ đồ và các hình thức luyện tập sáng tạo cho học sinh trong giờ học phần Văn bản – môn Ngữ Văn

SKKN: Tổ chức củng cố bài học theo sơ đồ và các hình thức luyện tập sáng tạo cho học sinh trong giờ học phần Văn bản – môn Ngữ Văn
21    236    10
Ảnh hưởng của yếu tố giới tính đến mức độ tập trung từ ngữ và việc sử dụng các phương pháp cấu tạo từ của đối tượng sinh viên

Ảnh hưởng của yếu tố giới tính đến mức độ tập trung từ ngữ và việc sử dụng các phương pháp cấu tạo từ của đối tượng sinh viên
5    73    0
Ngôn ngữ học tạo sinh của N. Chomsky: Cơ sở triết học và nhận thức luận

Ngôn ngữ học tạo sinh của N. Chomsky: Cơ sở triết học và nhận thức luận
9    82    4
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12

SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12
22    360    23
Xây dựng các giải pháp tạo động cơ học tiếng Anh tích cực theo chuẩn B1 (khung năng lực ngoại ngữ dành cho Việt Nam) cho sinh viên trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên

Xây dựng các giải pháp tạo động cơ học tiếng Anh tích cực theo chuẩn B1 (khung năng lực ngoại ngữ dành cho Việt Nam) cho sinh viên trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên
7    242    15
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.