Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Nuôi dạy trẻ theo từng thời kỳ" phần 2 sẽ giới thiệu khái quát các thời kỳ quan trọng trong quá trình trưởng thành của trẻ, để các bậc cha mẹ không bỏ lỡ những bước ngoặt quan trọng trong khi nuôi dạy con. Đồng thời gợi ý những phương pháp giải quyết vấn đề cho cha mẹ tham khảo trong quá trình nuôi dạy con. Hi vọng cuốn sách sẽ là người bạn đồng hành, cùng bạn nuôi dạy con hiệu quả! | Khi trẻ hỏi tại sao các Bạn Không thích con Có rất nhiều trẻ có suy nghĩ như vậy chỉ cần xảy ra một chút xích mích với bạn hoặc người khác có điều gì không phải với mình là cảm thấy bạn bè không thích mình điều này rất thường gặp vậy phải thay đối tình hình này như thế nào Tình huống 1 Giang là một cô bé có tính cách hướng nội không hay nói cũng không khéo trong quan hệ bạn bè. Một người bạn mượn bé quyển sách đã mấy lần bé đòi nhưng người bạn kia vẫn không trả đúng hẹn. đến khi bé tìm gặp bạn kia để đòi sách thì bạn kia nói lại rất gay gắt lại còn chế giễu giang ki bo. Khi đòi được sách về thì phát hiện sách đã bị hỏng giang cảm thấy bình thường mình đối xử rất tốt với mọi người nhưng mọi người lại không đối xử tốt với mình giang rất buồn vì chuyện này và luôn cảm thấy tủi thân từ đó bắt đầu có biểu hiện không tập trung tinh thần bất ổn . ảnh hưởng rất nhiều đến việc học. Tình huống 2 Có một đứa trẻ nói với bác sỹ tâm lý như thế này tính cách của cháu khá hướng nội vốn thuộc kiểu người hay sầu muộn khiến người ta không thể chịu nổi cháu biết đó là nhược điểm lớn của cháu. Cháu không có nhiều bạn bè có thể nói là rất ít bạn đôi khi cháu cảm thấy rất cô độc cháu cũng muốn tiếp cận mọi người nhưng lại không biết phải làm như thế nào. Cháu chưa từng đối xử không tốt với ai người ta gặp khó khăn là cháu luôn chủ động giúp đỡ nhưng họ lại không cảm kích cháu vì điều đó. hiện tại ở lớp cháu cảm thấy mình ngày càng buồn ngoài mấy người bạn choi thân với cháu từ nhỏ thì các bạn khác cứ nhìn thấy cháu là cố tình xa lánh có khi chỉ một cử chỉ nhỏ cháu cũng cảm thấy họ thực ra không thích cháu nhưng cháu không hiểu tại sao. Nhiều khi cháu cố nghĩ xem mình có làm điều gì sai nhưng cháu thấy mình luôn đối xử rất tốt với mọi người chẳng qua là cháu không hay nói nhưng cháu đã cố gắng thay đổi. Cháu thấy có khi cháu nói còn khiến mọi nguời khó chịu hơn là im lặng cháu thực sự không biết mình phải làm thế nào. Phân tích tình huống hai tnrờng hợp trên đều cho thấy trẻ rất quan tâm
