"Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 14 sách Kết nối tri thức: Phản xạ âm chống ô nhiễm tiếng ồn" có nội dung cung cấp kiến thức cho các em học sinh về âm phản xạ và tiếng vang. Lấy được ví dụ về vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém. Giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp trong thực tế về sóng âm; đề xuất được phương án đơn giản để hạn chế tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ. Mời các em cùng tham khảo. | BÀI 14 PHẢN XẠ ÂM CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN Môn học KHTN Lớp 7 Thời gian thực hiện 04 tiết I. Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu về âm phản xạ và tiếng vang. Lấy được ví dụ về vật phản xạ âm tốt vật phản xạ âm kém. Giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp trong thực tế về sóng âm đề xuất được phương án đơn giản để hạn chế tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ. 2. Năng lực . Năng lực chung Năng lực tự chủ và tự học tìm kiếm thông tin đọc sách giáo khoa quan sát các hiện tượng thực tế để tìm hiểu về âm phản xạ tiếng vang. Hiểu về vật liệu phản xạ âm tốt vật liệu phản xạ âm kém. Năng lực giao tiếp và hợp tác thảo luận nhóm để tìm các ví dụ về vật liệu phản xạ âm tốt vật liệu phản xạ âm kém âm thanh nào là tiếng ồn và không phải tiếng ồn. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo GQVĐ trong thực hiện đề xuất được phương án đơn giản để hạn chế tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ. . Năng lực khoa học tự nhiên Năng lực nhận biết KHTN Nhận biết phân biệt giữa âm truyền trực tiếp và âm phản xạ. Nhận biết được vật liệu phản xạ âm tốt vật liệu phản xạ âm kém. Nhận biết được âm thanh nào là tiếng ồn và không phải tiếng ồn. Năng lực tìm hiểu tự nhiên Nêu được sự giống và khác nhau giữa âm phản xạ và tiếng vang. Nêu được tính chất của vật liệu phản xạ âm tốt vật liệu phản xạ âm kém. Vận dụng kiến thức kỹ năng đã học trình bày được ứng dụng sự phản xạ của sóng âm để xác định độ sâu của biển. Đề xuất được các phương pháp để giảm tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe. 3. Phẩm chất Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh Chăm học chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về phản xạ âm và chống ô nhiễm tiếng ồn. Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm thảo luận về phản xạ âm vật liệu phản xạ âm tốt vật liệu phản xạ âm kém và đề xuất được các phương pháp để giảm tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Giáo viên Bài giảng powerpoint Kèm tranh hình ảnh về hiện tượng phản xạ âm
