Bài viết Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai đã khảo sát 174 học sinh khối 12 đang học tập tại các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc huyện Trảng Bom nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai. | Kinh tế amp Chính sách CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRẢNG BOM TỈNH ĐỒNG NAI Lê Ngọc Diệp1 1 Trường Đại học Lâm nghiệp - Phân hiệu tại tỉnh Đồng Nai TÓM TẮT Trong nghiên cứu này chúng tôi đã khảo sát 174 học sinh khối 12 đang học tập tại các trường trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc huyện Trảng Bom nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn huyện Trảng Bom tỉnh Đồng Nai. Kết quả phân tích nhân tố khám phá Exporatory Factor Analysis EFA đã chỉ ra các yếu tố 1 Cơ hội tương lai và năng lực của học sinh 2 Truyền thông tiếp thị 3 Quan hệ ảnh hưởng 4 Đặc điểm trường đại học 5 Cơ hội trúng tuyển có ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn huyện Trảng Bom. Dựa vào kết quả nghiên cứu một số ý kiến đã được đề xuất nhằm thu hút người học đến học tập tại Trường Đại học Lâm nghiệp Phân hiệu tại tỉnh Đồng Nai như Khoanh vùng lựa chọn đối tượng tuyển sinh phù hợp Đẩy mạnh công tác truyền thông quảng bá hình ảnh của nhà trường Nâng cao hơn nữa uy tín thương hiệu của nhà trường Tăng cường phát huy vai trò của các mối quan hệ ảnh hưởng và Tái cơ cấu các ngành nghề đào tạo. Từ khóa huyện Trảng Bom phân tích nhân tố khám phá trung học phổ thông Trường Đại học Lâm nghiệp Phân hiệu tại tỉnh Đồng Nai. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2020 thì chỉ có Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo 71 em đăng ký xét tuyển và nhập học tại ĐHLN- năm 2020 cả nước có hơn thí sinh đăng PHĐN. Số lượng này là khá khiêm tốn so với ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông tiềm năng tuyển sinh của nhà trường. THPT trong đó hơn thí sinh dự thi Vậy những yếu tố nào tác động tới quyết định chỉ để xét công nhận tốt nghiệp THPT chiếm chọn trường ĐH của các em học sinh THPT khoảng 25 55 . Tín hiệu này thể hiện nét mới ĐHLN-PHĐN cần phải đưa ra những giải pháp trong
