Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK Giáo dục thể chất 6 Cánh diều giúp học sinh tiếp tục củng cố và phát triển các kĩ năng chăm sóc sức khoẻ, vệ sinh thân thể và vận động cơ bản, thói quen tập luyện và kĩ năng thể dục thể thao (TDTT); nếp sống lành mạnh, hoà đồng và trách nhiệm; ý thức tự giác, tích cực vận dụng những điều đã học để tham gia các hoạt động TDTT; bồi dưỡng năng khiếu thể thao. | NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH CÔNG TY ĐẦU TƯ XUẤT BẢN THIẾT BỊ GIÁO DỤC VIỆT NAM à i học vào cuộc sống Đ ưa b học b ài g v ào số n ộc Ma ng c u TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT 6 CÁNH DIỀU HÀ NỘI 2021 Mang cuộc sống vào bài học Đưa bài học vào cuộc sống NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH CÔNG TY ĐẦU TƯ XUẤT BẢN THIẾT BỊ GIÁO DỤC VIỆT NAM VEPIC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT 6 CÁNH DIỀU HÀ NỘI - 2021 Mang cuộc sống vào bài học Đưa bài học vào cuộc sống MỤC LỤC I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. Giới thiệu về chương trình môn Giáo dục thể chất 6. 3 . Mục tiêu chương trình Giáo dục thể chất cấp trung học cơ sở . 3 . Yêu cầu cần đạt . 3 . Nội dung sách giáo khoa Giáo dục thể chất 6 . 4 2. Giới thiệu chung về sách giáo khoa Giáo dục thể chất 6 . 5 . Quan điểm biên soạn sách giáo khoa Giáo dục thể chất 6 . 5 . Một số đặc điểm nổi bật của cuốn sách giáo khoa Giáo dục thể chất 6 . 5 2 3. Phân phối nội dung theo Chương trình môn Giáo dục thể chất 6 . 10 . Yêu cầu về phương pháp dạy học . 11 . Đánh giá kết quả học tập của học sinh . 12 3. Giới thiệu sách giáo khoa và hệ thống tài liệu tham khảo bổ trợ . 14 II. BÀI SOẠN MINH HOẠ 1. Bài soạn minh hoạ số 1 . 15 2. Bài soạn minh hoạ số 2 . 20 3. Bài soạn minh hoạ số 3 . 26 Mang cuộc sống vào bài học Đưa bài học vào cuộc sống I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. Giới thiệu về Chương trình môn Giáo dục thể chất 6 . Mục tiêu chương trình Giáo dục thể chất cấp trung học cơ sở Môn Giáo dục thể chất GDTC giúp học sinh HS tiếp tục củng cố và phát triển các kĩ năng chăm sóc sức khoẻ vệ sinh thân thể và vận động cơ bản thói quen tập luyện và kĩ năng thể dục thể thao TDTT nếp sống lành mạnh hoà đồng và trách nhiệm ý thức tự giác tích cực vận dụng những điều đã học để tham gia các hoạt động TDTT bồi dưỡng năng khiếu thể thao. . Yêu cầu cần đạt a Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ .
