Bài viết Kiến thức, thực hành của bà mẹ về chăm sóc trẻ và tình trạng dinh dưỡng trẻ dưới 5 tuổi tại Phòng tiêm chủng và Khám dinh dưỡng trường Đại học Y Hà Nội năm 2017 trình bày đánh giá tình trạng dinh dưỡng và xác định một số yếu tố liên quan tới tình trạng dinh dưỡng của trẻ dưới 5 tuổi tại Phòng tiêm chủng và khám dinh dưỡng; Mô tả kiến thức thực hành nuôi dưỡng của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi đến tiêm phòng hoặc khám dinh dưỡng tại Phòng tiêm chủng và Phòng khám dinh dưỡng Đại Học Y Hà Nội năm 2017. | KIÕN THøC THùC HµNH CñA Bµ MÑ VÒ CH M SãC TRÎ Vµ T NH TR NG DINH D ìNG TRÎ D íI 5 TUæI TC. DD amp TP 13 4 2017 T I PHßNG TI M CHñNG Vµ KH M DINH D ìNG TR êNG I HäC Y Hµ NéI N M 2017 Hà Minh Hải1 Lê Thị Hương2 Dương Thị Phượng3 Nguyễn Thị Hải Yến4 Nguyễn Thị Thái Hà 5 Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 250 trẻ dưới 5 tuổi và các bà mẹ của trẻ tại Phòng tiêm chủng và Phòng khám dinh dưỡng trường Đại học Y Hà Nội với mục tiêu đánh giá tình trạng dinh dưỡng xác định một số yếu tố liên quan tới tình trạng dinh dưỡng của trẻ đồng thời mô tả kiến thức thực hành của bà mẹ về chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi. Kết quả nghiên cứu cho thấy Tỷ lệ trẻ dưới 5 tuổi bị suy dinh dưỡng thể nhẹ cân CN T thấp còi CC T gầy còm CN CC lần lượt là 3 6 14 8 3 2 tỷ lệ thừa cân béo phì là 8 8 . Nguy cơ suy dinh dưỡng ở trẻ có mẹ là cán bộ viên chức là 4 63 lần trẻ có cân nặng sơ sinh TC. DD amp TP 13 4 2017 trường Đại học Y Hà Nội năm 2017 250 trẻ cùng với bà mẹ của trẻ. 2. Mô tả kiến thức thực hành nuôi Phương pháp chọn mẫu Chọn mẫu dưỡng của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi ngẫu nhiên cứ trẻ em nào dưới 5 tuổi đến đến tiêm phòng hoặc khám dinh dưỡng khám hoặc tiêm chủng trong thời gian tại Phòng tiêm chủng và Phòng khám nghiên cứu thì được mời tham gia nghiên dinh dưỡng Đại Học Y Hà Nội năm 2017. cứu cho đến khi đủ cỡ mẫu là 250 đối tượng. II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP Kỹ thuật thu thập Phỏng vấn bà mẹ NGHIÊN CỨU theo bộ câu hỏi có sẵn. Các thông tin về 1. Đối tượng nghiên cứu. tuổi giới chỉ tiêu nhân trắc được lấy từ Trẻ dưới 5 tuổi và bà mẹ của trẻ đến sổ khám bệnh tiêm chủng của trẻ. tiêm phòng hoặc khám dinh dưỡng tại Xử lý phân tích số liệu Số liệu được Phòng tiêm chủng và Phòng khám dinh nhập bằng phần mềm epidata và được dưỡng trường Đại học Y Hà Nội. xử lý phân tích bằng phần mềm Stata 12. 2. Phương pháp nghiên cứu. Số liệu nhân trắc học được xử lý bằng Thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu mô phần mềm WHO Anthro . tả cắt ngang. Cỡ mẫu Áp dụng công thức sau III. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU p 1-p 1. Đặc .
