Phát triển năng lực số trong quá trình dạy học cho sinh viên đại học đáp ứng yêu cầu giáo dục giai đoạn hiện nay

Bài viết này đi vào phân tích những tác động của chuyển đổi số (CĐS) trong giáo dục và những yêu cầu đặt ra cho SV đại học. Đồng thời, dựa trên khung năng lực số (NLS) đã được xác định đối với SV Việt Nam, đề xuất biện pháp phát triển NLS thông qua quá trình dạy học cho SV, đáp ứng yêu cầu của CĐS trong giáo dục đào tạo. | International Conference on Smart Schools 2022 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU GIÁO DỤC GIAI ĐOẠN HIỆN NAY DEVELOPING DIGITAL COMPETENCY IN THE TEACHING PROCESS FOR UNIVERSITY STUDENTS TO MEET THE REQUIREMENTS OF EDUCATION IN THE CURRENT PERIOD TS. Vũ Thị Lan Viện Sư phạm kỹ thuật- Đại học Bách khoa Hà Nội Email Từ khóa TÓM TẮT Chuyển đổi kỹ thuật số Quyết định số 749 QĐ-TTg ngày 03 6 2020 của Thủ tướng Chính công nghệ kỹ thuật số năng phủ về việc phê duyệt Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025 lực kỹ thuật số sinh viên đại định hướng đến năm 2030 đã nêu rõ 100 cơ sở giáo dục áp dụng dạy và học quá trình giảng dạy học từ xa trong đó một chương trình đào tạo cho phép học sinh học trực tuyến ít nhất 20 nội dung chương trình sẽ được thực nghiệm. Sử dụng công nghệ kỹ thuật số để giao bài tập về nhà và kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh trước khi đến lớp . Năng lực số là rất cần thiết để hình thành và phát triển năng lực số cho học sinh. là một nhiệm vụ hết sức quan trọng hiện nay. ments của giáo dục đại học trong kỷ nguyên số đồng thời trang bị cho sinh viên những kiến thức cần thiết cho cuộc sống tương lai. Keywords ABSTRACT Digital transformation The Prime Minister s Decision No. 749 QD-TTg dated June 3 2020 on digital technologies digital approving the National Digital Transformation Program until 2025 with competency university orientation to 2030 has stated quot 100 of educational institutions will apply students teaching process remote teaching and learning in which a training program that allows students to study online for at least 20 of the program s content will be experimented. Use digital technologies to assign homework and check students preparation before going to class . Students are the main targets of online learning so it is very necessary to form and develop digital competence for students. Digital competency not only meets the requirements of the current learning

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
59    70    1    06-05-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.